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张老师的声音洪亮而又亲切，像一阵温暖的春风吹过每个人的心间。
教学开始后，卫雨氲和林竹晓听得十分认真。
张老师先从握笔姿势教起，他轻轻拿起一支毛笔，那支毛笔的笔杆在他手中像是有了生命。
他一边示范一边说：“大家看，这个握笔啊，就像这样，拇指和食指捏住笔杆，拇指要稍稍用力，食指轻轻搭在上面，就像是两个好朋友相互扶持。
中指抵住笔杆，就像一个坚强的支柱，无名指和小指自然弯曲，给整个握笔姿势一个稳定的支撑。”
卫雨氲学着老师的样子握笔，可是她的手指总是不听使唤。
她皱着眉头，眼睛紧紧盯着自己的手，试图调整手指的位置。
林竹晓在旁边看着，忍不住笑出了声：“雨氲，你这握笔姿势像拿着个大棒槌。”
卫雨氲嗔怪道：“你还笑我，你试试看啊。”
林竹晓拿起笔，按照老师教的姿势去握，可是她的手也在微微颤抖。
她撇了撇嘴说：“看起来简单，做起来还真不容易呢。”
在不断的尝试和周围老人的热心指导下，两人慢慢掌握了握笔的基本要领。
一位头发花白的老奶奶，脸上布满了岁月的皱纹，但眼睛里透着慈祥。
她握住卫雨氲的手，轻轻调整着她手指的位置，说：“闺女，不急，慢慢来。
握笔就像走路，开始总是磕磕绊绊的，走顺了就好了。”
接下来，张老师开始教简单的笔画。
一横一竖，看着简单，写起来却十分讲究。
张老师站在前面的桌子旁，手中的笔蘸满了墨汁。
他说：“这一横啊，要写得平稳有力，就像一座坚固的桥梁，承载着整个字的重量。
起笔要轻，像小鸟轻轻落在枝头，然后缓缓用力向右行笔，最后收笔要干脆利落。”
林竹晓小心翼翼地在宣纸上写着，嘴里还念叨着：“这一笔横要平，对，就这样。”
突然，她不小心把墨汁滴在了纸上，着急地叫了起来：“哎呀，这可怎么办？我的作品要毁了。”
旁边一位戴着老花镜的老奶奶笑着说：“闺女，这墨汁滴得巧了，那就是神来之笔。
咱书画讲究个自然随性。”
说着拿过林竹晓的笔，在墨滴旁边轻轻勾勒了几笔，墨滴瞬间变成了一朵小小的墨梅。
那墨梅的花瓣虽然简单几笔，却有着一种独特的韵味，花蕊处仿佛还散发着淡淡的香气。
“哇，奶奶您太厉害了！”
林竹晓惊喜地说道。
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随着学习的深入，卫雨氲发现自己对书画的兴趣越来越浓。
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