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（3）为孩子创造更多的尝试机会
父母应当经常带着孩子出去走走看看，社会是一个信息汇集的地方，信息就是机会。
让孩子多接触一些新事物，可以开阔孩子的眼界，让孩子拥有更广阔的思维。
记得一位哈佛校长是这样教育孩子的，每年他都会安排一段时间，带领自己的孩子去一个陌生城市生活。
当然，在此之前，孩子需要事先了解一下这个地方的风土人情。
这便是让孩子尝试接受、了解新事物的很好方式。
这位校长为他的孩子创造了尝试的机会，让其孩子了解得更多、看得更远。
这样的孩子，在长大之后能够更加坚持自己的人生观，更清楚自己需要的是什么。
（4）永远不要直接拒绝孩子
有一对老夫妇非常喜爱孩子，他们的院子里有一个天然的足球场，每天都会有很多孩子来踢球。
刚开始，夫妇俩非常欢迎孩子来玩。
可是，渐渐地，这对老夫妇觉得孩子的精力很旺盛，总是不分昼夜地踢球，影响到了他们的休息，因此，他们决定不再让孩子来玩耍了。
但是，他们并没有直接对孩子说，而是先给孩子一些水果吃，渐渐地，给水果的次数少了，最后干脆一个水果也没有了。
孩子已经适应了边玩边吃水果的状态，忽然间水果没有了，他们开始抱怨起这对老夫妇来。
最后，孩子决定不再去老夫妇家玩了。
就这样，老夫妇通过让孩子亲身体验由好到坏的经历之后，顺利达成了目的。
不想让孩子看电视，不想让孩子吃零食，不想让孩子乱花钱……这些问题，家长都可以有智慧地想出解决的办法来，但是，绝对不可以直接拒绝孩子，明令禁止只会激起孩子叛逆的心理，家长越是约束，孩子越是好奇，越想尝试。
倒不如直接让孩子去尝试，让孩子亲身体验一下不好的后果，孩子就会知难而退，不再坚持了。
3．太费心照料，只会养出“麻烦”
的孩子
每一天，都有无数成年人成为新的父母。
他们在体验亲子之乐的同时，也伴随着孩子的成长，体验着他们的困惑、焦虑、懊恼。
孩子不仅仅需要全心全意的照顾，更需要正确的教育。
孩子的教育是一门充满着科学技巧和方式方法的艺术。
因此，家长不仅仅是孩子的保姆，更是孩子的师长。
正如马克思所言，父母的责任是教育孩子。
而在当今社会，很多家长却忽略了老师这个重要的角色，全心全意地做起了孩子的保姆，殊不知，太费心照顾只会培养出“麻烦”
的孩子来。
飞飞出生在一个富裕的家庭，父母两人均是做生意的好手，财富积累得很迅速，对飞飞也甚为宠爱，好的食物随便吃，好的玩具随便买。
总之，家里有条件，他们要给孩子最好的生活。
因此，小飞飞很快就成了一个小胖子，而且脾气很坏，无论到哪里，从来都不吃亏。
每当孩子与人争斗获得胜利时，母亲都会开心大笑，认为儿子很有她当年那股“天不怕，地不怕”
的劲头。
这天，飞飞的远房姑姑来家里做客。
由于好久没有见到飞飞了，姑姑很是想念，便陪着孩子一起看动画片。
动画片播放完了，姑姑便将电视切换到了其他频道。
只听飞飞大吼了一声：“我还想看，快给我调回来。”
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