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的政协委员朱永新也有一句名言：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”
《干部教育培训工作条例》第十六条规定，干部教育培训要“以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容”
。
这几个方面中，比较容易忽视的是对文化素养的学习培训，而文化素养又恰恰是一个领导干部不可缺少的素质。
要培养和提高文化素养，学习中国优秀传统文化是一条十分重要的途径。
因此，领导干部要十分重视学习中国优秀传统文化。
第一，重视中国优秀传统文化的学习，有利于加深对理论和政策的理解。
政治理论和党的方针政策，是干部学习教育的重点。
政治理论主要包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想，包括十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。
重视中国优秀传统文化的学习与加强政治理论学习，不仅不矛盾，不仅不会冲淡政治理论学习，还会帮助我们对马克思主义中国化最新理论成果的学习、理解和运用。
比如，《江泽民文选》中就有大量关于中国传统文化的论述，就有大量对古代诗文的直接引用。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央提出树立和落实科学发展观等一系列重大战略思想，既是对我国改革开放和现代化建设经验的总结，也是对中国优秀传统文化的继承和发展。
胡锦涛同志在美国耶鲁大学演讲时，用了五大段精彩的话来介绍中国优秀传统文化，阐述十六大以来中共中央提出的一系列重大战略思想与中国优秀传统文化的联系。
比如，他说：中华文明历来注重以民为本，尊重人的尊严和价值。
早在千百年前，中国人就提出“民为邦本，本固邦宁”
、“天地之间，莫贵于人”
，强调要利民、裕民、养民、惠民。
今天，我们坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终是为了实现人的全面发展。
因此，高度重视并切实加强对中国优秀传统文化的学习，对于深入学习、加深理解和自觉贯彻邓小平理论和“三个代表”
重要思想，贯彻落实科学发展观，对于引导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，都具有积极作用和深远影响。
第二，重视中国优秀传统文化的学习，有利于牢固树立社会主义荣辱观，提高领导干部的道德水平。
胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话，该讲话深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。
“八荣八耻”
坚持中华民族传统美德与时代精神的统一，是中国优秀传统文化和中华民族传统美德的体现，同时注入了时代特点和实践要求。
重视和加强中国优秀传统文化的学习，有助于对以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观的正确理解，有助于牢固树立社会主义荣辱观，提高领导干部的思想道德水平。
第三，重视中国传统优秀文化的学习，有利于领导干部提高个人修养，增强领导干部的执政能力。
作为一个国家的人民在历史长河中创造出来的精神财富，文化体现着那个国家及其人民的精神。
作为一种“软”
实力，文化最容易深入人心。
我国正处在一个经济转轨、社会转型的变革时代。
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