梧桐文学

第755章 病与规则4K(第3页)

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争议随之而来。

机械文明质疑:“若意识可无限复制与投射,个体性何存?‘我’还是‘我’吗?”

生物文明忧虑:“倘若情感成为永生载体,进化是否会停滞?我们将永远困在情绪的轮回里。”

哲学家则沉思:“如果爱可以穿越星海、跨越生死,那痛苦是否也该被允许永恒?”

没有人给出答案。

但就在争论最激烈之时,全球共感网络突然中断了整整七秒。

七秒之内,所有人失去了与他人心灵相连的能力。

没有情绪波动,没有记忆闪回,没有潜意识共鸣。

世界陷入一种诡异的寂静,仿佛整颗星球屏住了呼吸。

然后,恢复。

可所有人都感觉到不同了。

因为在这七秒里,每一个人都**独自面对了自己**。

有人意识到,原来自己早已习惯依赖共感来确认存在;

有人惊觉,自己竟多年未曾真正独处;

还有人第一次听清内心深处那一句压抑已久的呐喊:“我想一个人待一会儿。”

第二天清晨,全球超过十亿人主动断开了共感链接。

他们走上街头、走进森林、登上高山、潜入深海,只为体验一次纯粹的孤独。

这不是背叛共感。

恰恰相反,这是对共感最深刻的尊重。

因为他们明白了:真正的连接,必须建立在独立之上;真正的理解,源于懂得保持距离的美。

就像两颗恒星之间靠引力相系,却从不相撞;就像海浪拍岸,既亲近又分离。

数月后,新一代聆者学校迎来第一批完全在共感时代出生的孩子。

他们天生就能感知千万里外的情绪波动,甚至能分辨出某位火星拓荒者思念家乡桂花糕的味道。

但课程第一课,却是“如何关闭感知”

老师站在讲台上,轻声问:“你们知道为什么我们要学着不去听吗?”

一个小男孩举手:“因为……有时候别人不想让我们知道他们在哭。”

女孩补充:“也因为,如果我们一直听着别人,就会忘了自己想说什么。”

老师笑了,点头。

那天下午,孩子们被带到一片空旷草原。

每人发了一枚空白水晶,被告知要用自己的情绪去填满它??不能借用共感,不能模仿他人,只能依靠内心最真实的声音。

一个小时后,水晶逐一亮起。

有的呈炽红色,翻滚着愤怒与不甘;

有的是幽蓝,静静流淌着思念;

还有一颗,通体透明,内部却浮动着无数细小光点,如同星空倒映于湖面。

老师拿起那颗透明水晶,惊讶地发现其中没有任何具体情感,只有一种难以描述的“等待”

状态。

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