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他颤抖着拆开，里面只有一页纸，字迹清峻：
>“佐助，
>若你读到这封信，说明她做到了。
>我不是英雄，也不是恶魔。
>我只是一个太爱你的哥哥。
>别恨我太久，好吗？
>??鼬”
守卫当场痛哭失声。
三天后，这封信被匿名上传至共感网络，二十四小时内转发超四亿次，评论区第一条是佐助本人的语音留言，仅八个字：
**“哥，我梦见你笑了。”
**
冬天来临前，第一批“共感教师”
诞生。
他们不是科学家，也不是心理学家，而是那些曾深陷创伤、又被系统治愈的普通人。
泉是其中之一。
她在东京郊区设立了一间小小学堂，专收语言障碍儿童与战争遗孤。
课程内容很简单：每天花三十分钟，闭眼聆听亲人的声音??哪怕只是想象。
“不要急着说出口。”
她总是这样告诉孩子们，“先学会听见。
爱听得见，人才说得出口。”
奇迹悄然发生。
一名因爆炸失语的叙利亚男孩，在第三周突然开口，第一句话是对着空气说的：“妈妈，你的头巾颜色真好看。”
一位自闭症少女首次主动拥抱了父亲，并在他耳边低语：“我知道你说梦话时总喊我的小名。”
林七称这种现象为“情感共振跃迁”
：当足够多的人在同一频率上振动，个体的封闭壁垒会被集体温暖击穿。
春天到来时，井水干涸了。
不是枯竭，而是蒸发??整口井化作一团悬浮的水雾，漂浮在神社中央，形状不断变幻，有时像人影，有时像鸟群，有时又像一本翻开的书。
守夜知道，这是最后的告别仪式。
某个月圆之夜，水雾凝聚成一座桥的模样，通向夜空深处。
桥上走来许多人：有奈绪，有萤，有K先生的女儿，还有那些曾在共感中短暂苏醒的亡者。
他们走到守夜面前，一一拥抱，却不说话。
最后是泉的母亲，在她额头上轻轻一吻，然后指向远方。
守夜顺着方向望去，只见南极方向的夜空裂开一道缝隙，星光倾泻而下，形成一条璀璨星河。
桥开始瓦解，化作千万颗光点，随风升腾，融入大气层。
那一夜，全球共有三百万人在同一时刻醒来，推开窗户，仰望星空，耳边响起同一段旋律??是泉的第一首作品《十七秒》，但这次加入了新的音符：婴儿啼哭、海浪拍岸、火车驶过铁轨的震动……
第十二声铃，响彻天地。
此后，世间再无“共感系统”
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