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每当人们提到雷锋的时候，都会不由自主地想到一个年轻小伙子帮助路人的画面，在这个道德亟须提升的年代，显得那么的崇高与纯洁。
他在人们心中或许是照片里那个用手电筒照着书熬夜苦读的勤学青年，或许是那个雨天一手搀着年迈的老奶奶一手拉着稚嫩小妹妹的助人模范，也许是那个戴着标志性帽子穿着军大衣英姿飒爽的握枪军人。
在这个越来越重视个人价值、重视效率原则的时代，雷锋精神还能发挥多大能量，试想如果每个人都只愿意专注在自己的事情上，一心追逐个人利益的最大化，那么最终谁都得不到自己期望的东西。
雷锋精神所展现的奉献、敬业、创新，正是这个时代的主旋律。
我们长期以来一直强调雷锋的无私奉献，好像学雷锋就是要牺牲自己似的，然而，没有一种帮助不是互助，不管是心灵上的还是物质上的收获。
当奉献成为了良性循环，和谐的氛围由此形成。
竞争越激烈，对事业的投入度、忠诚度要求就越高。
由此看来，雷锋精神是时代精神中不可或缺的一部分。
雷锋，一个过去时代的好人，许多人赞颂的楷模，至今仍然为人们赞颂不已。
不仅仅因为雷锋的品行为人们所崇敬，更因为雷锋精神所具有的中华传统美德的深厚底蕴。
他不仅为人们树立了道德的标杆，更为中华民族的革命精神注入了新的血液。
许多人认为，在现今社会生活中，雷锋精神代表着“傻子”
精神，他们对这一伟大精神表示不屑。
但是无论时代怎样变，无论有些人怎样诟病雷锋这一人物，雷锋精神这一思想，总有许许多多的人铭记着。
现代著名诗人臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
雷锋，就是这样一个人，就是那个活着的“有的人”
。
50多年前他的事迹就曾在中华大地上广为流传；时光荏苒，当每年的3月5日来临，我们仍旧会想起那张永远带着微笑的青涩面孔，想起这个优秀的新中国士兵，想起那薪火相传代代不息的雷锋精神。
近年来，老人摔在路上没人敢扶，幼女被撵十几次没人理，这显然是对现实的耻笑，对道德丧失的人们的耻笑！
“雷锋精神”
，一个铿锵有力的口号在现实面前唤醒了人们沉睡的道德观，让人们清楚自己的人生价值追求与努力方向。
二、注重理论研究和探索，为学雷锋活动提供理论支持
雷锋精神历经几十年的洗礼，越发显示出它深厚的内涵和宝贵的价值。
我们现在需要做的，便是注重理论研究和探索，为学雷锋活动提供理论支持，大力弘扬雷锋精神，学习雷锋精神，将其与时代精神相结合，促进社会和个人的全面发展。
（一）雷锋精神的理论意义
作为中华民族精神集中体现和社会主义先进文化精华的雷锋精神，同社会主义和谐社会的要求在本质上是高度统一的，也是我们构建社会主义和谐社会的精神资源。
伟大的时代需要伟大的精神。
构建社会主义和谐社会作为一项人本工程，既体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，又要靠广大人民群众以满腔的热情共同创造。
在新世纪新阶段，要实现全面建成小康社会的奋斗目标，要完成党的十八大确定的各项任务，不仅需要物质文明的发展，而且也需要精神文明的发展。
大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，对引导我们树立正确的世界观、人生观、价值观，构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，形成良好的社会风尚，把广大群众的积极性、创造性极大地调动起来，具有十分重要的理论意义和现实意义。
雷锋之所以能够成为全国人民学习的榜样，在于他做的事情都是一些看似平凡的小事，他的先进事迹都是平常人都可以做到的，雷锋的一生是很平凡的，是平凡岗位上的普通士兵，一生没有什么不平凡的经历和惊天动地的伟业，甚至他的牺牲也很平凡，但这些小事正体现了雷锋人格的伟大和思想境界的高尚。
老一辈无产阶级革命家谢觉哉说过：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”
正因为雷锋是一个平凡的人却做出了不平凡的事，雷锋做的事情每个人都能做到，雷锋精神并不是高不可攀，它不仅可敬，而且可学，从这个意义上说，每个人都可能成为雷锋。
这一特点也是学雷锋活动长久不衰的重要原因和雷锋的示范作用所具有的普遍意义。
不论时代如何变迁，为人民服务的核心不会变，学习雷锋精神的热情不会减弱。
我们要做的就是把雷锋精神的内涵赋予时代意义，与生活密切结合起来，全方位学习，多视角宣传，扩大其影响力，让雷锋精神与我们同行。
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