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学习雷锋精神，就是要像雷锋那样认真对待学习，明确学习目的，端正学习态度，做到理论与实际结合，学以致用。
这就要求我们做到，要把学习科学文化知识同党和国家、人民的利益联系在一起，同建设和谐社会联系在一起，这样才能获得持久不衰的力量源泉。
要认识到自己迫切需要学习，看到自己的不足之处，才能刻苦钻研，要把对书本和理论学习的兴趣，同自觉积极地参加社会实践结合起来并努力在实践中学习，不断提高自己。
2.勤奋好学，做一个有进取心的人
在经济社会发展中，要做一个理论基础扎实的人，做一个学习型人才，必须做到勤奋好学。
勤奋好学是中华民族的传统美德，也是社会主义道德的优良品质。
它主要是指人们在学习和工作中具有探求知识的进取心，勤勤恳恳，奋发努力，喜欢学习，热爱学习，坚持不懈的品质和精神。
勤奋好学是个人成长进步和事业成功的重要条件之一。
做任何事情都勤勤恳恳，吃苦耐劳，不懈进取。
特别是在客观条件不利时，主观上的勤奋好学显得尤为重要。
著名京剧艺术家周信芳，原来嗓子并不好，发音沙哑。
他自知不能唱小生，便精心设计，经过多年辛勤苦练，创立了自己的“沙”
派唱腔，演唱老生角色，同样可以出彩，让人拍手叫绝。
这些表现出勤奋好学的美德事例数不胜数，并成为后人效仿的楷模。
雷锋继承了我国古代珍惜时间的优秀传统美德，在短暂的人生中践行了珍惜时间和专心致志的精神。
雷锋“钉子”
精神的“挤”
劲和“钻”
劲，正是珍惜时间和专心致志的具体体现。
今天，要做一个学习型人才，具备扎实的理论功底，如果不在快节奏的生活和工作中挤出时间学习，不专心致志的学习是不可能做到的。
雷锋同志无论在什么岗位上，无论工作有多忙，他都能够用钉子的“挤”
劲和“钻”
劲，坚持不懈地、孜孜不倦地学习，使自己成为一个对国家、对社会、对人民有用的人。
在《雷锋日记》中，我们可以看到，雷锋正是通过学习才能够写出那么多脍炙人口的哲理，给我们留下了宝贵的精神财富。
学习雷锋精神，就是要学习他刻苦钻研的“钉子”
精神。
3.实事求是，做一个终身学习的人
实事求是的美德典故，出自《汉书·河间献王德传》，即：“修学好古，实事求是。”
[14]主要讲献王刘德研究学问，坚持严谨治学的美德。
早在战国时代，爱国诗人屈原就在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
他力主改革政治，精忠报国，虽遭谗言被流放，但他矢志不移，不管道路多么漫长，也阻挡不了追求真理的决心；宋代邵伯温在《邵氏见闻录》中称赞司马光说：“君实（司马光的字）脚踏实地人也。”
[15]赞美了司马光废寝忘食，通宵达旦，专心致志地工作数十年之久，撰写了从战国至五代共1360多年历史的《资治通鉴》。
历史上很多名人名家，幼年好学，经过中年直到老年，从不间断学习，其美德佳话，世代传颂。
要善于在学习中思考，在思考中运用。
古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
[16]鲁迅说过：“倘只读书，便成为书橱。”
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