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被基础知识折磨得死去活来的未成年学生们：
“呵。”
“其实吧，有没有天赋、是不是天才，不用观察那么多年，感觉上完小学差不多就注定一生了。”
大人们：
“扯淡。”
“教育界经过多年的跟踪观察统计出，幼儿园、小学以及中学，分别是三道坎。”
“每一道都能筛选出一批天才。”
“所以每一道都不能省略。”
“而且每一个阶段就是需要适当施压，才能将你们的潜力彻底激发出来。”
前传1-06
☆、夜间的街道
大人们：
“总之，在未成年阶段，也就是十八岁以前，你们好好去参加你们的人生淘汰赛吧。”
“小小年纪，怎么能仅仅满足于‘活着’呢？”
“那是被淘汰出局的人的安慰奖。”
“在被淘汰之前，你们应该将人生目标放在星辰大海上。”
“你们真的不想在史书上留名吗？”
未成年学生们：
“唉……”
其实未成年学生们也不是真的不想学，不是不向往星辰大海，不是不想拥有能力把世界改造成自己梦想中的模样。
更不是不希望自己的名字成为课本的一部分，让后来的学生一边背书一边骂骂咧咧：
“这人怎么给我们留下了这么多需要背的？！”
“就他话多！”
“不发现这么多公式定理显不出她智商高是不是？”
“这丫居然还跨界，语文物理和地理都要学到他。”
……
想想未来自己如果能被那么抱怨，可真是心情太舒畅了。
但是……
在自己写题写得焦头烂额，转头却看到家长老师说说笑笑聊闲话时，心里就感觉很不平衡。
什么梦想都得放一旁，只剩下“想要快点长大，成为无忧无虑的大人”
的信念在支撑。
大人们：
“大人与大人，无忧无虑与无忧无虑，也是不一样的啊。”
“有的大人无忧无虑是因为他们心想事成、天地之大任翱翔。”
“而有的大人无忧无虑是因为他的人生已彻底定型，已能一眼望到头，只剩下按部就班地走到底，基本不可能再有任何惊喜。”
“你们现在的学习成果决定了你们未来会成为哪一种大人。”
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