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就在这时，
陈骁昕突然停下笔，回头冲身边的洪岩斌老师问道：“老师能不能帮我画个坐标系？我来给您报具体的坐标，您帮我在坐标系中标注出来。”
洪岩斌老师立马点点头，随即来到另一块黑板面前，唰唰唰几下就画出一个坐标系，认真地道：“我好了你可以开始报了。”
“好！”
陈骁昕点了点头，接着一边在计算，一边报着坐标。
渐渐地.
一个完美的坐标体系呈现在了所有人的面前，同时所有人对这道题目的认知，也慢慢地开始清晰起来。
当抽象的数学问题被以图形直观表达出来，难度也自然会降低很多，这一刻大家都知道该怎么做了，但是.尽管都知道该怎么做，可从不知道到知道的这个过程，那个最为关键的图形，大部分人都没明白是怎么来的。
而严小希就静静地坐在那，看着台上的那个臭家伙，看着那意气风的坏男人，一股难以解释的情绪在心中喷涌.她已经看懂了这道题，也知道了这题的整体思路，此刻既佩服又崇拜，还有一丝丝的无奈。
片许
陈骁昕算完最后一组坐标后，放下手中那半截的粉笔，轻言道：“老师我已经结束了，差不多应该解决了吧？”
洪岩斌老师看着自己面前的坐标系，眼神中满是猝不及防的震惊，木讷地点了点脑袋，苦涩地回答道：“你你回去吧，话说伱叫什么名字？来自哪个地方的？”
“我叫陈骁昕，申海二中的一位普普通通学生。”
陈骁昕回答道。
普普通通.
如果连你都是普通，那谁还是天才啊？
洪岩斌老师迟疑片许，语重心长地问道：“想不想去北大数学系？我可以给你写一份推荐信，让你直接保送进去。”
清北
国内双子星般的存在，也是大部分学子梦寐以求的地方，但并不是陈骁昕所向往的地方，他只想离家近一点，而且复大也蛮不错的，全国排行第五
“不想去。”
陈骁昕摇了摇头，随口回答道：“我对数学的兴趣一般般，之所以在学数学.只是因为物理需要数学。”
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