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第一：有人问这个活动和内容对我有什么用？
活动只是介质，活动里的内容是自己本身，稻子私塾不是要向你灌输或说教，让你达到怎样的目的。
第二：有人问活动具体有多好玩，活动里如何保障自己的需求？
有吃喝玩乐这种肉身体验的玩儿，也有思维尝试，精神上的玩儿，就看你主观上想怎么玩，只有参与了才晓得。
怎么玩？好不好玩？活动中自己的需求，在不违背活动原则上，你是自由的。
第三：不符合时下的商业逻辑，需要重新调整主题。
这是一个公益活动，稻子私塾没有明确每个人在活动中要达到怎样的目的。
选择一段路，几个人反季节性地在那里徒步，我们去尝试，去观察、体验、专注、表达，首先是在这个过程里埋下一颗种子，是否能发芽或茁壮，还需看你在以后的路上怎样去培育。
至少是很符合当下朝九晚五的我呢。
徐潇，旅行私塾第一届成员，现已研究生毕业。
我是2016年4月报名第一届稻子旅行私塾的，然后很幸运地被选入，当时是一名大四学生；现在是2019年，我研究生马上毕业，距离第一届稻子旅行私塾正好三年了。
如何知道了稻子X视角：
是从大冰的微博上知道的（2016年4月初）。
之前有被他书中的故事感动，挺相信他的。
然后恰好看到微博，因为相信和向往，就及时地报名了。
参加活动的初衷：
1．看到稻子X视角的官宣“稻子带队，公益，沙漠，找到自我”
等主题后，我就开始向往，因为信任，免费，沙漠没去过，自己有困惑，就直接报名了。
2．为了实现自己毕业旅行的愿望。
3．我当时心里有个疑惑就是：去不去读研究生？当时已经考上了，一直在纠结。
希望能够通过这次私塾找到自己的答案。
我在活动中的收获：
1．知道了一种叫作“感知体验”
的认知世界的方式：即放下自己的固有认知，独自与自然环境相处。
其间用眼睛、耳朵、身体等去看，去听，去触碰，调动自己的感知能力，寻找自己感兴趣的事物，尝试描述它，思考它为什么吸引自己，从而展开自我对兴趣的讨论。
2．一次有趣的旅行。
做了很多以前没有做过的事情（比如在沙漠里捡废瓶子，第一次摸大黑狗的头，抱着碗去厕所吃午饭等）。
3．自此以后，心里一直有“感知体验”
的概念，经意与不经意，总会想起。
活动后我对活动的再理解：
现阶段，人们获取知识的方式比较固化，大多是从“知识输出端”
直接传播到“知识接口端”
。
其间只有接受或不接受，很少有其他选择。
这种传播方式缺少个体本身经历、感受、思考、内化的过程，使其只能被动地接受，从而忽略了发现、尝试、探索的权利，造成个体坚守的飘忽不定，缺少自己的独立见解。
因此，活动提倡以自我为主体，以自己的感官知觉为工具，亲身去听、去看、去触碰大自然，怀着孩子一样的心专心地去看，放下个体对过往的认知，于每天种种的经历中，寻找一个自己感兴趣的地方，继而描述、思考。
其实，自我与世界间的联系，就是自己在自然中感兴趣点的发现。
汇集很多自己感兴趣的点后，把这些点联系起来，重新审视和思考它们与自己的关系，然后去总结和得到属于自己的知识。
活动中让我深有感触的事儿：
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