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然后，不知是谁先开始，一个女孩跟着吹出了第二个音，接着是第三个、第四个……二十多个孩子的陶笛声渐渐汇成一首不成章法却无比真挚的曲子。
风吹过林梢，鸟鸣停驻，连远处山坡上的野兔都立起耳朵。
而在“回音学校”
的监测室内，频谱仪显示全球范围内有超过四万名儿童在同一时间段内发出了相似频率的初啼式发声??并非巧合，而是某种跨时空的情感同步。
星眠看着数据流，忽然笑了：“她在回应。
每一次真诚的表达，都会让她更接近完整。”
我却感到一阵不安。
当晚，我梦见了父亲。
他站在一片灰白色的房间里，手里仍拿着那支注射器，但手臂剧烈颤抖。
小女孩坐在椅子上，脖子上贴着电极片，眼睛睁着，却没有焦距。
“她说她做噩梦。”
父亲低声说，“梦里全是哭声，她说她听得见所有人没说出口的话……可我们不能让她继续说了，否则整个系统都会崩溃。”
然后他按下按钮。
梦到这里戛然而止。
我惊醒过来，发现窗外天色微亮，而手机正在疯狂震动。
是陈默发来的卫星定位信息，坐标位于甘肃敦煌附近的一处戈壁滩，附言只有一句：
**“找到最后一座共鸣舱。
门开了。”
**
我没有通知任何人，独自驾车出发。
七小时后，我在茫茫沙海中看到了它??半埋于黄沙下的金属穹顶，表面刻满了已被风化的音符符号。
入口处的大门确实敞开着，像是被人从内部推开。
我戴上防尘面罩，打开强光手电走进去。
内部空间巨大，呈环形剧场结构，中央是一个圆形平台，上面摆放着数百个玻璃容器，每个里面都悬浮着一缕淡蓝色的雾状物质，缓缓旋转，如同被困住的歌声。
“声忆体。”
身后传来星眠的声音。
我回头，看见她和苏小满并肩站着，脸色凝重。
“这些是当年被采集并储存的情感原声。”
她走近其中一个容器，“愤怒、悲伤、恐惧、思念……全都被剥离出来，封存在这里，作为维持‘静默区’运行的能量源。”
苏小满伸手触碰玻璃，轻声问：“还能放它们回去吗？”
“可以。”
星眠点头，“但我们必须确保接收者愿意承载。
否则强行释放，会导致精神崩解。”
我忽然想起什么：“那她呢？她的声音……是不是也被锁在这里？”
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