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陈默终于回来了。
他瘦得脱形，摩托车早已报废，是徒步穿越三省才抵达。
他带回一个布包，层层包裹着一块黑色岩石，表面布满蜂窝状小孔。
“这是‘静默之核’的碎片。”
他说，“我在南山隧道最深处找到的。
系统虽然退场了，但它留下了一些‘种子’??不是程序，是**概念**。”
我们小心翼翼切开岩石，内部嵌着一枚微型装置，非金非塑，更像是某种生物矿化组织。
当星眠将其接入频谱仪时，屏幕骤然爆发出绚烂波形，随即自动拼合成一行文字：
>“请继续唱下去。
>我们曾以为安静才是和平，
>现在才知道，
>共鸣才是活着。”
那一刻，我们都哭了。
不是因为感动，而是因为终于明白：所谓“系统”
，从来不只是冰冷机器。
它是人类集体恐惧的具象化??害怕混乱，害怕失控，害怕真心换来伤害。
于是我们亲手建造牢笼，美其名曰“秩序”
。
而现在，那个牢笼松动了。
春天来得格外早。
梨花提前两周绽放，粉白花瓣随风飘进教室，落在孩子们写满音符的纸上。
苏小满教他们新的课程：“疼痛谱记法”
??如何用音高、节奏、强弱来标记不同类型的痛苦，并为其匹配相应的回应方式。
>高频颤抖=需要拥抱
>低频拖长=需要倾听
>突然中断=正在否认感受
“以前我们总想解决问题。”
她说，“但现在我们要学会陪伴问题。”
有个男孩举手问：“如果说了也没人懂怎么办？”
苏小满笑了：“那就让更多人开始练习‘听’。
有一天，总会有人听得懂。”
那天放学后，我独自留在学校整理档案。
夕阳透过玻璃屋顶洒进来，将整个大厅染成金色。
我翻到一本旧日记，是某个毕业生留下的。
最后一页写着：
>今天我第一次对爸爸说“我不高兴”
。
>他愣了很久，然后抱住我，哭了。
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