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上课的时候，每个队的队员都坐在一起，我坐中间，杨婷和孙晓芸坐我两边。
孙晓芸上课很认真，用聚精会神和全神贯注两个词一起才能形容的出来，是不是还点头示意甚至露出会心的笑容，一看就知道是入佳境了，我从小到大都没这种体会，好羡慕。
孙晓芸的笔记也是记得特别的工整，而且特别好问，每次下课都是最先冲上讲台把试图上厕所的老周截住，劈里啪啦的问个不停，直到下节课开始，我真担心这样会把老周问出病来。
孙晓芸除了折磨老师，还会折磨她周围邻座的同学，经常提出些稀奇古怪的问题又摆出谦虚谨慎的态度让人难以拒绝。
我通常一下课就溜，杨婷最惨经常跑慢了被孙晓芸拉着问的哑口无言。
我觉得奇怪像孙晓芸这么勤奋的同学，怎么这么多年来颗粒无收呢？这不是跟学校一向宣扬的“天道酬勤”
主旋律背道而驰吗？我上课的时候喜欢开小差，不是看卡通就是把toefl单词拿出来看看，毕竟我和曾子墨打赌说要考到六百七十分也绝非易事。
但是一旦被孙晓芸看见了，她就会语重心长的对我说，有机会来这里参加数模队的封闭训练的机会很难得，全校多少同学盼都盼不来，你应该珍惜，怎么能上课开小差呢？就算你来参加训练目的不是为了拿奖，也应该好好听课，我相信对你今后的工作会有很大的裨益。
周杰伦在唱片公司喜欢管闲事，那些工作人员就给他取了个绰号叫周董，于是就暗地里给孙晓芸取了个绰号：孙董。
我告诉杨婷，杨婷佩服的说了两个字：传神。
我被孙董说烦了，主动上课坐到后排去。
没想到孙董居然下课又跟过来，对我说，你不要不耐烦，我也是为你好……，如此云云，丫的，老周怎么整了个女唐僧到我队，我最烦就是这种大妈类型的人，磨磨叽叽磨磨叽叽尽说些废话，有这点精力多为社会主义现代化建设添砖加瓦多好呀。
我忽然想到了老赵，要是和孙董能凑成一对倒是不错的选择。
这周末要完成集训的一个数学模型，建一个病毒的传播方式和速度的数学模型。
我看了一下题目的前提条件和目标，基本思路已经了然于胸。
孙董是数模队的三朝元老，资历最老所以自然就把自己当作我们队的队长，题目一下来，孙董就开始要分配任务。
我觉得好玩，看看孙董要怎么安排。
“吴神，你是计算机系的，你就负责编程吧，我和杨婷来建模和写论文！”
孙董认真的说。
“啊，这样呀？”
杨婷有点吃惊，明显的表示出不赞同。
“是呀，这样有问题吗？吴神刚加入数模队还没什么经验，所以先安排他去编程，慢慢跟我门学习怎么建模！”
孙董有板有眼的说。
我听了差点笑出来了，不过还是忍住了。
“我觉得应该吴神带着我们一起建模！”
杨婷此言一出，无疑是向孙董的权威挑战。
“他来建模！
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