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槛边花外尽重湖，到处杯觞兴不孤。
安得家家寻画手，溪堂遍写读书图！
马克思说：“我最喜欢做蛀书虫！”
这道出了我的心声。
我从六岁开始接触书籍，先是“三、百、千”
启蒙，而后读四书五经、诗古文辞，到了“志于学”
的年龄，在中学第一次走进了图书馆，一整天伏在里面不出来，从此，与书卷结下了不解之缘。
我的老师里没有叶圣陶、朱自清那样的名家，但是，他们自有其高明之处，就是从来不肯用繁杂的作业把孩子们的课余时间全部占满，而是有意无意地纵容、放任我们阅读课外书籍。
我的父母也从不因为我在节假日埋头读书、不理家务而横加申斥。
这大大地培植了我读书的兴趣，以后，便一发而不可收，像王羲之爱字、刘伶好酒、谢灵运酷嗜山水那样，与生命相始终，从来没有厌倦的时候。
但兴趣与自觉性还不是一码事。
我的切身体会是，读书自觉性的形成，首先来自迫切的需要。
我并不相信“书中自有黄金屋”
“颜如玉”
“千钟粟”
之类的“神”
话，但我相信培根说的“知识就是力量”
，相信理论是行动的指南。
我曾下过很大功夫埋头钻研马克思和黑格尔的著作，每读一次，都被其中强大的思想魅力所吸引，都有新的收获。
我也曾相信苏东坡所说的：“学如富贵在博收，仰取俯拾无遗筹。”
因此，举凡左史庄骚、汉魏文章、唐宋诗词、明清杂俎，以及西方近现代的一些代表性学术著作，都综罗博览。
后来懂得，书犹三江五湖，汇而成海，浩无际涯，而个体生命却是很短暂的，“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”
。
所以，必须有所选择。
古诗中说：
人生七十古来少，前除幼年后除老。
中间只有不多时，又有炎霜与烦恼。
特别是人过中年，时间仿佛过得更快，“岁月疾如下坂轮”
，光阴自当以分秒计，正所谓：“时间常恨少，苦战连昏晓。”
无论节假日、早午晚，一切工余之暇，我都攫取过来用于学习。
即使每天凌晨几十分钟的散步，也是一边走路一边构思、凝想；甚至晚间睡前洗脚，双足插在水盆中，两手也要捧着书卷浏览，友人戏称之为“立体交叉工程”
。
1988年8月，东北三省宣传部部长雅集长春市，东道主举办舞会，盛情邀请客人出场。
我因疏于舞艺，再三推辞，大家终不放过，最后只好即兴口占七律一首，才算“蒙混过关”
，但诗中所述都属实情：
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