梧桐文学

第五章 面试时的声音与语气语调(第4页)

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母亲:“没问题,以后有什么事尽管来找我。”

老乡:“谢谢,以后我还真不客气了,有事一定来。”

编号22:《说英语》

我们和英语老师一起吃饭,吴迪突然建议常远和老师用英语对话,常远觉得要跟老师用英语对话感到很困难。

训练:用两种语气表达对话内容(建议型;不怀好意型)

吴迪:“哎,常远,你的英语挺好的,平时也爱说几句,今天干吗不和老师说上几句啊?”

常远:“我也不知道怎么了,一要跟老师说,我就说不上来了。”

编号23:《列车员》

列车员对同学们说车已经满了,挤不上去了,建议他们去后面的车厢。

赵青看着车要开了回答说来不及了,让他们先上去再说吧。

训练:用两种语气表达对话内容(温和型;不耐烦型)

列车员:“车已经满了,上不去了,去后面的车厢吧。”

赵青:“这不是来不及了吗,你先让我们上去再说。”

编号24:《看不惯》

经理看见张浩倒垃圾弄得哪儿都是,很是看不惯,张浩也感觉经理挺累,什么都得教。

训练:用两种语气表达对话内容(训斥型;无奈型)

经理:“垃圾都不会倒,真笨!”

张浩:“谁说不是呀,连这都得您教,您能不累吗?”

编号25:《算账》

玲玲到了学校就冲着同学嚷嚷说这是什么电话号码呀,根本就拨不通。

同学说你还真当回事,不过就是个玩笑。

训练:用两种语气表达对话内容(笑骂型;气愤型)

玲玲:“你告诉我的是什么电话号码呀?根本就拨不通!”

同学:“咳,谁知道你还真当回事了,这不就是个玩笑吗?”

编号26:《过马路》

女儿看见小丁逆行,觉得爸爸不自觉,小丁答应女儿以后不再逆行。

训练:用两种语气表达对话内容(认真型;玩笑型)

女儿:“爸爸,你怎么逆行呀,这么不自觉!”

爸爸:“这不是怕绕远吗,下次一定注意。”

编号27:《和地狱通话》

王昭告诉刘岩今天晚上拨通10个0就能和地狱通话了,刘岩告诉他别吓唬自己。

训练:用两种语气表达对话内容(神秘型;恐吓型)

王昭:“哎,刘岩,今天晚上12点整,你用电话拨通10个0,你就能和地狱通话了。”

刘岩:“你骗我呢吧,你可别吓唬我呀,我胆儿小。”

编号28:《世界奇迹》

一个头戴安全帽的人走过来,对手拿焊枪的我喊道,你这一枪下去就会创造一个世界奇迹!

我不知如何是好,回答他我怎么会知道呢?

训练:用两种语气表达对话内容(劝阻型;挖苦型)

那人:“住手!

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