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二、院校合并的类型
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从1992年开始到2002年，院校合并的**渐趋平息，我国共有31个省、自治区、直辖市，60多个国务院部门（单位）参与了高等教育管理体制的改革，涉及院校900余所。
在院校合并方面，共有493所普通高校、215所成人高校经合并调整为305所新学校，其中，普通高校278所，净减高校403所。
归纳起来，合并主要有以下几种类型。
（一）综合指向型合并
这是指分布在同一城市或地区的不同高校为了组建综合性的大学而进行的合并。
这种合并主要分为以下两种情况：一是由单科性大学合并而成的综合性大学；二是由综合性大学与单科性大学合并。
前者以1992年合并而成的扬州大学、1993年合并而成的青岛大学、1996年合并而成的石河子大学等为代表；后者以南昌大学、吉林大学、复旦大学、新疆大学等为代表。
原吉林大学是一所综合性大学，2000年，它与同处一市的吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并成新吉林大学，成为我国大学的航母。
复旦大学和新疆大学尽管层次不同，但也都是学科门类齐全的综合性高等学校。
2000年，复旦大学与上海医科大学合并，新疆大学与新疆工学院合并。
合并之后，两校的学科门类更加齐全。
1.扬州大学的组建
扬州是我国的历史文化名城，合并前的高校有扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校。
1988年，国家教委主任朱开轩到扬州视察，针对扬州高校布局的特点，他提议借鉴国外经验，将这些高校组建成一所综合性的大学。
这一提议引起了江苏省委、省政府的重视。
1992年4月，江苏省委、省政府正式给国家教委发函申请建立扬州大学，同年5月，国家教委批复同意建立扬州大学。
这样，原来分散独立的高等学校便被合并成了一所涵盖多个学科的综合性大学——扬州大学。
2.青岛大学的组建
1993年5月，经国家教委批准，4所位于青岛的省属院校——青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校，合并组建为新的青岛大学。
合并后的青岛大学设置了文学院、理工学院、国际商学院、纺织服装学院、医学院、师范学院6个学院。
综合大学中包含医学院和师范学院是新中国成立后国内大学鲜见的事例。
新青岛大学成立后，开创了新形势下我国利用综合性大学培养医生和教师等专业人员的先例。
3.南昌大学的成立
南昌大学的成立，是高校合并成功的又一典型事例。
1993年5月，原江西大学和江西工业大学经国家教委批准，合并成立南昌大学，开创了地方发展高等教育的新思路。
新成立的南昌大学废除了文理学院与工业学院分离的模式，按照文理渗透、理工结合的思路，建设成一所包括人文、社会、财经、政法、理科、工科、管理等多学科的新型的综合性大学。
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