天才一秒记住【梧桐文学】地址:https://www.wtwx.net
107.蔡克勇.创建一流大学需要先进的办学理念[J].中国高教研究,2003(11)民办教育研究,2003(6).
108.陈超,郄海霞.从联邦政府的三次干预透视美国研究型大学的发展[J].比较教育研究,2008(10).
109.陈传德.浅谈我国高等教育的宏观调控[J].高等教育研究,1997(3).
110.陈浩.政府宏观管理下高校办学自主权的发展[J].中国电力教育,2010(1).
111.陈金凤,杨德广.当代大学教师学术人格探析[J].高等教育研究,2009(11).
112.程斯辉.中国近代著名大学校长办学的八大特色[J].高等教育研究,2008(2).
113.程莹,刘念才.世界知名大学建校时间的实证分析[J].清华大学教育研究,2007(4).
114.杜瑛,戚业国.大学内部权力的冲突与融合——文化的视角[J].现代大学教育,2008(4).
115.丁烈云.基于流程再造的高校管理改革探析[J].中国高等教育,2007(22).
116.段宝岩.培育大学特色建设特色大学[J].中国高等教育,2008(21).
117.恩华.大学学术权力错位及其控制[J].高等工程教育研究,2004(3).
118.范文曜.高等教育治理的中间机构[J].复旦教育论坛,2007(6).
119.高景芳.大学规章法治化论要[J].法治研究,2009(5)复旦教育论坛,2009(3).
120.高校教学评估理论与实践课题组.论高校教学评估与大学自由精神[J].清华大学教育研究,2008(1).
121.贺祖斌.教授治校的大学理念——美国大学“名校之旅”
(六)[J].广西师范学院学报,2010(2).
122.胡建华.高等教育质量内部管理与外部监控的关系分析[J].高等教育研究,2008(5).
123.黄炳辉.行政权力在大学制度中的角色定位及优化策略[J].江苏高教,2008(2).
124.黄达人.谈提高大学中层管理干部的素质与能力[J].中国高等教育,2006(12).
125.黄达人.大学的使命、精神与声誉[J].中国高等教育,2006(21).
126.黄达人.教授就是大学师德最关质量[J].中国高等教育,2008(23).
127.季诚均.关于大学理念发展的历史考察[J].高等师范教育研究,2003(2).
128.季诚钧.论大学学术组织的创新[J].教育评论,2003(4).
129.孔钢城,雷环.我国高等教育大众化阶段教育质量问题浅析[J].清华大学教育研究,2007(4).
130.赖明谷,柳和生.大学治理:从制度维度到文化维度[J].现代大学教育,2005(5).
131.李春梅.大学学术管理组织的概念、特性和职能[J].现代教育科学,2005(5).
132.李红霞,刘子建.浅议节约型大学的管理资源优化[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2007(6).
133.李巧针.探析美国大学校长的权力制衡制度[J].中国教育科研参考,2008(6).
134.李月梅.学术管理和行政管理的文化渊源及其运行机制初探[J].清华大学教育研究,2004(3).
135.李泽,赵凤娟.我国高等教育学学科建设:基本轨迹及未来取向[J].中国高教研究,2010(3).
136.李志峰,龚春芬.论学术职业的权利、权威与声望[J].清华大学教育研究,2008(4).
137.刘承波.中国公立高校治理中的社会参与[J].大学教育科学,2008(5).
138.林春丽.高校管理应走出企业管理模式的误区[J].高校教育管理,2009(5).
139.刘道玉.大学校长应该职业化[J].海内外教育科研发展动向,2005(14).
140.林杰.美国院校组织理论中的文化模型[J].清华大学教育研究,2008(2).
141.刘铁芳.重新甄定大学学术研究的根本目标[J].高等教育研究,2009(9).
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!