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，才能不迷失方向。
这也是我们目前大学普遍缺少的“大气”
。
“大气”
就是一种学术气度、学术胸怀、学术环境。
“大气”
所追求的就是：“自由、多元、开放、共享、流动、交叉”
。
[9]
需要解释的是：这种氛围、这种文化不是自动产生的，是需要营造的，是需要在大学精神的引领下推动的，是需要制度保证的。
即精神指导行动，制度保证行为，行为营造氛围。
这种“自由、宽松、自主、多元”
的校园文化，具体表现在学校、教师、学生三个层面：在学校层面主要表现在“大学自治”
和“开放、多元、包容”
的特点；在教师层面，主要表现在“学术自由”
和“批判精神”
；在学生层面，主要表现“自主学习”
和“个性发展”
方面。
总之，大学的精神在于它的坚守性，在于它坚守“真理”
，坚守社会的“良知”
，这也是大学的魅力所在。
这种魅力也源于它的“学术性”
。
学术性要求“不唯上，不唯书，只唯真”
的精神；学术性的基石在于创新，而创新需要宽松的环境，需要自由的氛围。
所以大学的魅力和大学的逻辑是相通的。
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