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例如，本体感正常的人不用眼睛看就能从口袋里拿东西，而本体感不良的孩子如果不用眼睛看着就很难做事。
（三）触觉
触觉在人类行为中扮演着很重要的角色，触觉系统是最大的感觉系统。
皮肤有多种不同的感受器，接受触摸、压、冷或热、疼痛以及皮肤上汗毛的拂动等感觉。
触觉系统是个体在母体内最先发展的感觉系统。
当视觉和听觉系统刚开始发展时，触觉系统已能有效地发挥功能了。
因此，触觉对整个神经组织起着非常重要的作用。
（四）视觉
从学习知识的角度来说，视觉的重要性大大超过其他知觉，儿童的知识有80％以上是从视觉得来的。
眼睛的视网膜是对光非常敏感的视觉接收器。
视网膜把光刺激的信息传送到脑干中的视觉处理中心，视觉处理中心处理这些信息，并使它们与其他的感觉信息相关联，尤其是肌肉、关节和前庭系统所传来的“感觉输入”
。
这样，就形成了我们对环境的基本认识。
然后，信息传送到脑干其他部位、小脑和大脑的不同区域，进行更高级的视觉与动作的协调和视觉的理解。
（五）听觉
耳蜗是听觉感受器。
空气中的声波刺激了内耳的接收器，即耳蜗，信息被传到脑干听觉中心，听觉处理中心处理这些信息，并使它们与其他的感觉信息相关联即建立暂时神经联系，尤其是肌肉、关节和前庭系统所传来的“感觉输入”
。
有些信息也会传到脑干的其他部分和小脑，以便与其他感觉和运动信息相协调。
听觉信息与其他感觉信息混合后，继续传入大脑的几个部分。
儿童的学习信息有15％以上是从听觉获得的。
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