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通过教育调查和教育实验获得了大量的数据，用归组、编表、绘图等统计方法对之进行归纳、整理，可以直观形象地反映其分布特征。
1.统计表
统计表是用来表达统计指标与被说明的事物之间数量关系的表格。
它具有简明清晰，条理清楚，易于分析、比较，便于计算等优点。
（1）编制统计表的基本原则是：表的结构要简单明了。
一张表只能有一个中心，说明的问题要重点突出，一目了然；表的层次要清楚，项目、指标的排列要按照逻辑顺序合理安排。
（2）统计表的结构及编制要求：统计表一般由表号、标题、标目、数据、线条、表注等几部分组成。
①表号。
表号是表的序号，一般写在表的左上方或标题的前面，如果只有一个表可以省略。
②标题。
标题是表的名称，应确切地、简明扼要地说明表的内容，一般写在表的上方居中位置。
③标目。
标目是表格中对统计数据分类的项目，一般写在表的左侧（称为横标目）或在表的上端（称为纵标目）。
标目要清晰、恰当。
纵、横标目的排列次序，可按时间的先后、事物的重要性、数字的大小和地理的自然分布等有规则地排列。
④数据。
这是用来说明标目的，可以是观测值，也可以是计算的结果，如百分比、平均数等。
表内数据必须准确、清楚，一律用阿拉伯数字，单位统一，位次对齐，精确度要一致。
表内不应有空格，暂缺或未记录可用“……”
来表示，无数字用“—”
表示，数字若是“0”
，则应填写“0”
。
如有相同的数字仍需全部写出，不得写“同上”
字样。
⑤线条。
一般统计表上下端的顶线和底线用实线绘制，左右两边可以不用线段封死，纵标目用细实线隔开，以便于区别；另一种统计表的格式为：纵列和横列之间都用线段划分，统计表的整体边框完整，外边框用较粗的实线。
⑥表注。
一般用来注明数据的来源，以便查对。
可用简短的小号字写在表的下方。
它不是表的必要组成部分。
（3）统计表的种类。
统计表按主要项目的分项情况，一般可分为单项表和多项表两种。
①单项表。
仅包括一种事项的比较或仅按一种标志分类的统计表，如表11-1所示。
表11-12009年我国幼儿园数量统计表[1]
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