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比如凤凰卫视的《世界报道》中，在严肃厚重的灾难性“硬新闻”
中，活跃着轻松活泼的“软新闻”
——机器人走进医院，缓和了观众的收视节奏。
第四，可利用串联词、间奏乐等形式制造能激发收视兴趣的刺激高峰。
前面介绍过的获奖栏目《新闻夜航》也显示出编辑的匠心独运，整档节目先后安排了四次“节目宣传版”
，既是栏目的广告宣传片，又是后面节目的宣传片，更是节奏起伏的调节器，同时还不失时机地插入《猫和老鼠》以及电影《手机》的相关画面，发挥了很好的心理转换作用。
另外，字幕和图表的运用也是加强节目节奏变化的重要手段。
对于一些抽象的、枯燥的经济类报道，与其去播那些千篇一律、没有什么说服力的画面，不如认真制作生动的、直观的图表，或者把字幕打在精心设计的背景上，不仅视觉效果好，而且能够调节和改善新闻编排的单调和枯燥。
越来越多的电视新闻栏目开始注重栏目的间奏，这既是节目本身编排的需要，也与当前社会节奏的变化有着密切的关联。
（四）编写提要，兼及回报
新闻提要是为了突出重大新闻事件、吸引观众而采用的一种编排技巧，运用得当既可体现编辑意图，又可为观众提供有益服务。
新闻提要主要有两种方式：
一是在一档电视新闻栏目播出开始时，由播音员或主持人选播部分重要新闻的题目，帮助观众预先了解本档新闻的重点，也可以在口播的同时打出字幕或插入照片、活动画面。
这种提要一般只用一句话、一行字，突出新闻的核心内容，要求简洁、准确、精练。
二是在一档新闻播出过程中，间歇出现播音员或主持人的提示，这样可以强调新闻的重要内容；提示新闻之间的内在联系；显示编排中的分类、分段意图，引导观众转换注意。
这三种功能都有助于增强节目的可视性与吸引力，从而减少在稍纵即逝的播出过程中信息的损耗。
新闻回报是一种新闻提要的复述。
在一档（次）新闻节目结束之前，由播音员或主持人口播（或辅以字幕）再播报一次全部新闻或部分重要新闻的题目，加深观众的印象和记忆。
由于回报带有概略重播的性质，对于中途收视的观众，不外乎是一种信息补偿。
目前，大多数新闻栏目既有提要，也有回报，首尾呼应。
此外，串联词也是电视新闻编排的重要方式。
串联词是指一档节目中各个组成部分串联为有机整体的语言文字形式。
简言之，就是指上下新闻之间的承上启下的简短议论和介绍，用好串联词可以使整档节目形成一气呵成之感。
目前，串连词主要有三类：一是新闻导语，开门见山地由播音员概括出新闻事实；二是背景介绍，说明相关情况，起一种提示作用，例如“请看本台刚刚收到的消息”
“今天是教师节，下面请看一组报道”
，通过对时效性或新闻特殊意义的简短概括，给观众更多的有用信息；三是简短的议论，提纲挈领、简明扼要地点明新闻事实的思想含义，使观众一目了然，有助于观众对新闻内涵的深刻理解，简短议论还能体现出与观众平等交流的关系。
三、电视新闻的组合方式
按照思维逻辑的特点与要求，电视新闻的分类组合方式通常有以下几种。
（一）积累式组合
将几条同类题材或内容相近的电视新闻以一个共同的角度或支点编排在一起，类似于积累蒙太奇，又称“集纳组合”
。
这种组合方式在加深报道思想，突出新闻价值方面具有独特的优势。
获第十八届中国新闻奖“新闻节目编排奖”
的《北京新闻》（北京电视台2007年8月8日播出）以《我们期待那一天》为主题，充分整合北京奥运会倒计时一周年当天的新闻，体现整体性和创新性。
在奥运倒计时一周年之际，栏目突出报道了奥运筹办阶段成果和万众一心期盼奥运的喜悦之情。
（二）对比式组合
将两条或两条以上内容相反（如是与非、善与恶、美与丑等矛盾双方）的电视新闻安排在一起，激发观众的分析比较，以揭示其差异，进而启迪和教育观众。
这种组合的特点是：对照强烈，是非分明。
我们常看到这样的对比编排，如前一条新闻报道某地盗卖文物，下面一条报道某市重视文物保护工作；前一条新闻报道乱砍滥伐森林，后一条新闻报道某乡干部带领群众植树造林、造福子孙。
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