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清晨，第一缕阳光照进院子时，老教师发现窗台上多了样东西??一枚锈迹斑斑的工牌，上面写着：
**林思成|静默项目?首席架构师（已除名）**
背面刻着一行小字：
>**我曾建造牢笼，也留下了钥匙。
>感谢你，让门终于开了。
**
他将工牌挂在墙上，与那张孩子写的纸条并列。
风穿过屋檐，铜铃轻响，满院灯笼摇曳生辉。
而在地球另一端，西雅图一所小学的音乐课上，孩子们正学唱一首新歌。
老师按下播放键，旋律响起??正是那首《摇篮曲?未完成版》。
当多语种吟唱汇成洪流时，教室后排一个沉默寡言的男孩突然举手：
“老师，我昨晚梦见很多人牵着我的手，他们说我不是一个人。”
全班安静下来。
老师蹲在他面前，轻声问：“你想对他们说什么？”
男孩想了想，认真地说：
“谢谢你们，还记得我。”
窗外，一只灰白色的鸟掠过天空，翅膀划开云层，投下短暂却明亮的影子。
深夜，回音井最后一次自动启动。
屏幕上只留下一句话，随即自我焚毁所有日志：
>**静默终结。
>回音永续。
**
老教师关掉电源，走到院中。
星空浩瀚，无数灯火在远方村落亮起，像是大地也在回应天穹。
他知道，这场战争从未结束，只是换了一种方式继续。
但他也知道，只要还有人敢说，有人肯听，
那些曾被掩埋的声音，终将在某一个清晨，
轻轻叩响某扇门，
说一句：
我回来了。
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