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这给主角气得，脚一滑从台阶上摔下去了。
然后就穿越回了现代，一脸懵逼的发现自己正坐在课堂上。
课上是历史老师在讲解秦朝的知识点，说秦朝第二位皇帝扶苏是个明君。
主角病中垂死惊坐起：
“我改变历史了？！”
然后因为上课睡觉和扰乱课堂纪律，被历史老师训了一顿，让他去外头罚站。
这是一部轻喜剧来着。
男主用胡亥的身份闹出了不少笑话，经常做什么都不成功，反而阴差阳错，成全了别的事情。
主线还是围绕男主展开的，所以父子俩的对手戏不多。
男主和配角们的对手戏更多，包括和扶苏的、和秦政的，但是总的来说男配自己的戏份还是偏少的。
考虑到父亲陛下不喜欢拍戏，扶苏就协调了一下拍摄流程，准备先把他们两个人的戏份集中拍完。
今天拍的第一幕是秦王教导长子。
既然是轻喜剧，肯定是以欢快轻松为主基调。
所以剧里没怎么刻画父子之间的矛盾和隔阂，也完全没有采用网上流传甚广的“始皇帝父子关系紧张”
这种理论，反而朝着温馨里刻画。
这部剧的核心历史观点是——秦始皇很看重长子，把人丢去边郡也只是为了历练，如果没有人搅局，扶苏会是一个很好的大秦继承人。
所以剧里会有秦王亲自教儿子治国的桥段，并用各种侧面手法体现扶苏是个很有政治头脑的人。
这样才能让逻辑自洽，说服观众扶苏能成为结局里历史老师口中的明君。
这一版剧本是扶苏找人修过的。
原剧本为了喜剧效果，牺牲了很多逻辑。
扶苏觉得不妥，如果为了搞笑就把逻辑给摒弃了，只会成为一个无脑快餐。
喜剧并不好拍，喜剧剧本也不好写。
优秀的剧本还是要注意一些细节才好，而不是随便糊弄着写完。
搞笑的剧情都集中在男主身上，这大大降低了秦政的拍摄难度。
不用始皇帝陛下特意去搞笑就行，陛下做不来这个。
但是——
秦政看看儿子握笔的手：
“你都这么大了，还要朕手把手教你写字，这个剧情是不是不太合适？”
现在拍的难道不是扶苏十几岁的剧情吗？是十几岁，不是几岁。
扶苏也觉得不太合适：
“可是编剧坚持要拍这一幕。”
如果他们不拍，编剧就要找个小孩子来演幼年扶苏，然后让秦政和对方拍了。
太子殿下不允许。
不能变小的太子就很吃亏。
秦政思索片刻：
“那把剧情改一改。”
最后这一段变成了秦王为了考验儿子，丢给了他一堆很难办的奏章。
其中一份为难住了儿子，长公子握着笔难以下手批复。
秦政好整以暇地看着扶苏在那里装模作样的假装不知道该写什么，明明是在看扶苏演戏的热闹，拍出来像是在看长公子被国事难住的热闹。
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