梧桐文学

第260章 跟大秦买消息不买吃亏买了更亏(第10页)

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“阿苏下次上天幕,就向全大秦推广我大秦的秦体。

以后秦体就是大秦官方字体了,也好叫臣民有个学习的模范。”

扶苏点头:

“好,我记住了。”

作为大秦太子,这大概是扶苏第一次承担起太子的责任。

小崽崽一时觉得身负重任,学习起来更认真了。

李斯则好奇问起宋体:

“那是宋朝皇帝推广的官方字体?”

秦政摇了摇头:

“并非,是宋朝印刷业兴起后演化出的字体。”

有传闻宋体是秦桧发明的,实则不然。

宋体真正成型远在秦桧死亡后,是民间的印刷匠人一点点改进发明出来的。

正因为无法确定字体的发明人,才会笼统地称之为“宋体”

,以朝代为名。

其实大秦早有官方的字体推行。

始皇帝令李斯统一文字后,就是以李斯的字体作为模板推行的。

反而是后头的朝代,少有推行官方字体的情况。

大家各写各的,各有各的笔风。

顶多是到了明朝八股取士的时候,为了方便科举获取更高的名次,避免因为字写得不够好而被扣分。

所以一种叫“台阁体”

的字体渐渐成为了科举的专用字体,清代改称“馆阁体”

台阁体是楷体的一种,写得漂亮的人写出来就和印刷出来的楷书一样。

秦政让儿子考试模仿李斯字迹,但是平时自己练字不能完全和李斯一模一样。

大秦太子的书法还是要有自己的风格,不能完全照搬臣子。

扶苏停笔抬头看阿父:

“什么是笔风?”

秦政看看稚嫩的崽崽,沉默了一瞬,告诉他算了,这件事以后再说。

扶苏要学的东西已经很多了,笔风这些可以以后慢慢来,先应付应试吧。

字体练到一半,系统的试课开始了。

扶苏抽到了化学课。

化学和物理是最难的,毫无基础去学这两个东西,被塞了满脑子知识。

学完的崽崽迷茫地看向阿父,说没太听懂。

秦政并不意外:

“朕都跟你说了,你现在学这个还太早了一些。”

物理化学都需要有一定的对世界的认知作为基础,才能进行学习。

比如物理最初开始学光学,反射折射。

扶苏崽才出生一年,都没观察过什么生活现象。

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