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于是她就变得性情乖戾、桀骜不驯。
这个例子不难分析。
女孩觉得自己没有得到赏识。
一开始，她努力争取；后来，便失去了希望。
直到有一天，她走上了偷窃的道路。
在个体心理学家看来，孩子的偷窃行为与其说是一种犯罪，倒不如说是自我充实的一种方式。
如果一个人从未被剥夺过什么，那么他永远都不会有充实富足的概念。
因此，女孩之所以会去偷窃，是她缺乏家庭的关爱，并因此感到绝望。
我们常常发现，一旦孩子感到自己被剥夺了什么，就会开始偷窃。
这种感觉也许不能说明什么事实，但的确构成了偷窃行为背后的心理原因。
还有一个例子，主角是一个八岁的小男孩。
小男孩是一个相貌丑陋的私生子，跟自己的养父母住在一起。
养父母既不关心他，也不管教他。
有时，养母会给他糖果吃，那绝对是他生命中的高光时刻。
后来，糖果越来越少了，男孩感到十分伤心。
再后来，养母嫁给了一个老男人，并且生了一个女儿。
那是他俩唯一的孩子，也是老男人快乐的唯一源泉，所以他特别宠爱她。
男孩继续留在家里，唯一的原因是，一旦他搬出去住，他俩就得替他支付生活费。
老男人每次回家时都会给女儿带糖果吃，而男孩只有干看的份儿。
结果，男孩开始偷糖果吃。
他之所以偷东西，是他觉得自己被剥夺了某些东西，所以要通过偷窃让自己充实起来。
养父为此打他，但男孩屡教不改。
也许有人认为男孩很勇敢，因为他宁可挨揍，也不退缩。
然而，事实并非如此。
其实，他也不希望自己的偷窃行为东窗事发。
这是一个典型的被人嫌弃的孩子，他从来没有享受过公平的待遇。
我们应该说服他，让他有机会像常人一样生活。
当他学会了认同并能设身处地为他人着想时，就会明白养父看见他偷窃时的感受，就会明白小女孩发现糖果不见了时的感受。
在此，我们又一次看到，缺乏社会情感、缺乏理解和缺乏勇气三者是如何一起共同构成自卑情结的。
就本例而言，三者共同构成了被人嫌弃的小男孩的自卑情结。
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