梧桐文学

第42章 学派(第1页)

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在知顶,有一个正常的教育体系,也就是高考前的学校,以及高考后的大学。

无论是学校还是是大学,都是培养知识者的摇篮,虽然带有很大的功利性,但目的还是非常明确了,为了传授知识。

学校和大学都是教育乐园,之间基本不会发生你死我活的战争。

除了正常的教育体系,还有一个学派体系。

知识图鉴带来的力量,为了获得更多的知识,更多的实力,更多的权利,那些有野心的人开始组建势力,这股势力就是学派。

学派,也就是门派,因为门派的实力与知识有关,所以就叫做学派。

学派实力依次分为:小宇、初桓、高轩、大儒、研天、博神。

围在柳远科技大学门口的绝大部分人,都来自实力只有小宇的学派。

那些没有通过科目一的学生,就是小宇实力学派争相抢夺的目标。

学派是布鲁资本国的统治阶层,哪怕是只有小宇实力的学派,教育资源也不会被限制,包括高考鱼骨试卷。

所以他们会选中落败的考生中,带入学派中,无限量供应高考鱼骨试卷,直到他们通过,获得知识图鉴。

不过条件是,要与学派签订终身生死契约,包括后代。

不知道实际情况的人会说,学派不受教育资源限制,为什么还有那么多的人选择高考?大学教育还能存在?

实际情况却是,在2万年前,确实没有大学存在,只有学派统治着世界。

可学派间争斗不断,杀人、灭派时常发生。

2万年间,发生好几次博神门派间的战争,最严重的一次,发生大规模焚书事件,量子网络也崩溃,人类知识传承差点断绝。

从那以后,发生一次学术复兴运动,开始出现大学殿堂。

大学的出现让备受战争侵害的人看到希望。

大学规模越来越大,百年间就有抗衡博神门派的实力。

其实那场战争,权利者也看到了战争的危害,知识就是力量的缺陷。

于是,知顶世界最高领导人举行了一场意义深远的会议,决定将大学归位公益事业,负责科学进步,知识传承。

同时规定任何学生,大学有权优先录取。

就这样,大学在知顶发展壮大,成为知识教育基地。

即便这样,学派不仅没有消失,而且进一步壮大。

因为力量代表着暴力,而大学不允许暴力。

导致许多学生半途放弃教育,投入学派,快意江湖。

这是个人意愿,也是力量即暴力的表现形式,哪怕是社会文明也无法控制。

所以才有了学派与大学共存的社会,说土点就是战争与和平共存。

还有一个实际情况,人人可以读大学,获得红色词条,拥有强大的实力。

那谁还会加入实力不济的学派。

没有低级学派,就没有炮灰,也就是说只有将军没有兵。

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