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少年思考了片刻，问道，“兄长可知投影？”
“日光之影？”
青年看向他。
“然也。”
少年把绒布塞回陶瓶中，放回囊袋，一边点头肯定。
“日光有影，月光有影，其影落在一面上，谓之投影。”
“兄长想象若有一座山，将其山上各处投影于地面上……”
少年大概解释了等高线的概念
少年将素帛翻个面，用羽毛笔画出一座西陡东缓的山，他标出大概的海拔，“设使低处高十丈，每间隔为十丈，兄长能画出其等高线否？”
青年接过羽笔，不假思索地画出了左密右疏的等高线圈，还在圈外标示了分别高几丈。
荀忻都想给他鼓个掌，少年眉眼弯弯赞道，“兄长大才。”
青年看着他笑了笑，“忻弟此法有何用处？”
话音落地，他若有所思道，“西陡东缓，画出来便是西密东疏。
可见‘陡缓’与‘疏密’相关，若如此，精通此绘法之人见此图，竟如见实图耶？”
“正是如此，兄长一隅三反，见微知著。”
少年拱手而拜，笑语间唇角显出梨涡。
“以兵事之机要，用此法确有保密之效。”
青年接过木板，仔细观看少年之前绘制的等高线图，
少年道，“兖州地势较平，等高线法优势不能显现，地势愈复杂，这种绘法就会愈显精细。”
青年点点头，“忻弟所言然也。”
青年把木板还给他，拱手相拜，“彧今日谨受教。”
荀忻连忙引马避开，“前人遗惠，忻不过恰巧得知而已，兄不必谢。”
两人并马而行，调头回牛车。
荀忻回到车中，只见俊雅青年抱着一摞简牍登上车，赶紧接过竹简，“兄长要读简牍？”
少年好奇展开一卷，卷首写着《六韬》，这是……兵书？
“大兄的藏书，我方才借来，忻弟似乎仅学过《孙子兵法》，余者也应涉猎。”
青年捧着漆碗喝水，眉眼低垂，睫毛长而密，下颌线流畅优美，芝兰玉树不过如是。
而他面前的少年闻言愣住，是给我看？
他打开其他的竹简，只见分别是《司马法》、《吴子》、《尉缭子》……
荀忻:感觉人生又变得很艰难。
青年放下漆碗，“公达最善兵法，若他在此，定愿亲自教你。”
荀忻闻言呼吸一滞，不想看书的倦怠突然变成了罪恶感，少年低头展开简牍，逐字逐
句研读。
我怎么能忘了，公达还在雒阳。
如果我还不求长进，怎么可能有能力救出公达？
雒阳，曾经是全国最繁盛之都，而如今却成为最危险的地方，令人谈之色变。
今日，董卓大会公卿，远离戎马征战的老将，在锦衣玉食中衣带渐紧，他戴着理应大朝时才戴的七旒冠冕，青玉为珠，金印紫绶，佩黄金错刀，腰间松松垮垮悬着一条玉带，愈显肚腹肥胖。
整个人左
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