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林晚星摸了摸两个孩子的小脸蛋，“等指南定稿了，奶奶就打印出来，让你带去幼儿园，和小朋友们一起分享。”
江暖暖听了，开心地拍手欢呼，江景郉也跟着拍手，虽然不知道姐姐在高兴什么，却笑得格外灿烂。
江暖暖又拿起彩笔，在草稿纸的另一角画了她和弟弟手拉手的样子，旁边还画了一个小小的指南本子，上面歪歪扭扭写着“平等”
二字。
周末的清晨，阳光格外明媚。
江哲早早地就把工具房收拾干净，搬出了几块边角料木头、一把儿童安全锯子、几根小钉子和一瓶环保胶水。
江暖暖穿着一身小小的工装服，戴着爷爷特意给她准备的迷你手套，像个小大人一样站在旁边，江景郉则穿着同款小号工装服，手里攥着一把玩具锯子，跟在姐姐身后，眼里满是期待。
，！
“爷爷，我们今天要做什么呀？”
江暖暖踮着脚尖，看着桌上的木头，好奇地问。
“我们要做一个小书架。”
江哲拿起一块打磨光滑的长方形木头，笑着说，“专门用来放奶奶写的指南，还有所有和性别平等相关的书。
以后家里来了客人，就让他们看看奶奶的指南，看看暖暖和景郉画的画，让更多人知道性别平等的重要性。”
江暖暖眼睛一亮，用力点点头：“好呀好呀！
我要亲手做，还要和景郉一起给书架画上我们画的手拉手图案！”
江景郉也跟着点头，小嘴里念叨：“画手手，放奶奶的书！”
江哲先给江暖暖示范了如何用安全锯子锯木头，又教她如何用胶水将木块粘在一起，全程都在旁边细心看护。
江暖暖学得格外认真，小脸上沾满了木屑，却毫不在意，还时不时回头指导弟弟：“景郉，你要轻轻拿木头，不然会掉哦。”
江景郉则乖乖听姐姐的话，小手扶着一块小木块，帮姐姐固定位置，虽然力气不大，动作也笨拙，却做得格外专注。
“爷爷，你看这样对吗？”
江暖暖举起一块粘好的侧板，仰着小脸问。
江哲凑过去看了看，笑着点头：“对呀，暖暖的小手真灵巧。
景郉也很棒，帮姐姐扶得很稳呢。”
被爷爷夸奖，江景郉笑得眼睛都眯成了一条缝，更加卖力地扶着木块，小身子都快贴到木头上了。
整整一个上午，工具房里都回荡着祖孙三人的欢声笑语。
江暖暖时不时会提出自己的想法，比如“爷爷，我们给书架加个小格子吧，可以放我和景郉的小绘本”
“爷爷，书架的边角要磨得圆圆的，这样景郉不会撞到”
，江哲都一一应允，耐心地陪着她一起修改。
江景郉则在旁边时不时插一句“要红色”
“要画星星”
，姐姐和爷爷也都顺着他的心意，让他真切感受到自己是这个小项目的重要一员。
中午吃饭的时候，江暖暖迫不及待地拉着弟弟，又拽着爸爸妈妈去看半成品书架，小脸上满是骄傲：“爸爸妈妈，你们看！
这是我和爷爷、景郉一起做的书架，以后要放奶奶的指南！
景郉帮我扶了好久的木头呢！”
江景郉也挺着小胸脯，小手拍着胸口大声说：“我扶木头了！”
江妈妈蹲下身，仔细看着那个略显粗糙却充满爱意的书架，眼里满是欣慰：“我们暖暖和景郉都真棒，懂得为奶奶的指南付出心力了。
这个书架，是咱们家最特别的家具，因为它装满了一家人的爱呀。”
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