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第三章 青年领导力的团队管理(第2页)

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同样属于低级别的需求,其中包括人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等。

社交需求(LoveandBelongingNeeds)(活得开心)

属于较高层次的需求,如:对友谊、爱情以及隶属关系的需求。

尊重需求(EsteemNeeds)(活得体面)

属于较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升机会等。

尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。

自我实现需求(Self-actualization)(活得极致)

是最高层次的需求,包括针对于真善美至高人生境界获得的需求,因此前面4项需求都能满足,最高层次的需求方能相继产生,是一种衍生性需求,如:自我实现,发挥潜能等。

超自我实现(OverActualization)

是马斯洛在晚期时,所提出的另一个理论。

这是当一个人的心理状态充分地满足了自我实现需求时,出现的短暂“高峰经验”

,通常都是在执行一件事情或是完成一件事情时,才能深刻体验到的感觉,通常为艺术家特有。

需要的各层次,绝不是一种刚性的结构,所谓层次,并没有明确的界限,层次与层次之间是相互叠合、互相交叉的,随着某一项需要的强度逐渐降低,另一项需要将逐渐上升。

此外,可能有些人的需要始终维持在较低的层次上,而没有向上一层次发展的机会。

[1]

图3-1马斯洛需求理论示意图

除了认知他人需求以外,你还应当善于发现他人优势,不要被情绪和偏见蒙蔽双眼。

从工作角度看,你需要把一个有专长的人安排在合适的岗位上以发挥作用,而不是要在团队里交“朋友”

必须保持客观冷静的头脑,排除好恶来审视他人才能。

彼得·德鲁克说过:“有效的管理者从来不问:‘他能跟我合得来吗?’他们问的是:‘他贡献了什么?’他们从来不问:‘他不能做什么?’他们问的是:‘他能做什么?’所以在用人时,他们用的都是在某一方面有所长的人,而不是在各方面都过得去的人。”

[2]我们不妨时刻以“他贡献了什么”

和“他能做什么”

来考察对他人的认知。

全球青年领导力工作室的用人理念是要熟知团队成员的价值观、性格、经历与知识技能等综合素质,与之更好地合作;了解他们的优势,更好地发挥其优势。

此外,我们的服务对象是青年。

青年学子有自己的特点:他们不像上班族一样,每天都能在办公室电脑前面,更少有机会看电视。

青年人获取信息的渠道大多通过手机,因此,以手机为媒介的自媒体成为我们宣传工作的主要平台。

关于社会媒体、自媒体的概念,我是这样界定的:大众需要信息,那就要有专业机构为大众服务,让大家了解自己不能亲眼目睹或亲身经历的事件,这就是社会媒体的价值;在移动互联网时代,个人能够制造、传播信息,这其中依靠的平台就是自媒体。

我们工作室的思想传播目前主要依靠微信、微博这两大移动平台。

图3-2全球青年领导力工作室新浪官方微博

图3-3全球青年领导力工作室官方微信

在我们的微信平台上,每天都会发布招聘信息。

说起招聘,一定要讲一个故事。

有一天,一位中国区中文系的大三女生找到我,想要加入工作室。

于是我问她,为什么要加入我们工作室?她回答说她将来想要从事科研方面的工作,但却不知道自己是否适合,而现在她没有机会去尝试。

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