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，而运用序幕与尾声的深义也在于此：“我不愿这样戛然而止，我要流**于在人们中间的还有诗样的情怀。
‘序幕’与‘尾声’在这种用意下，仿佛有希腊悲剧Chorus（合唱队，笔者注）一部分的功能，导引观众的情绪入于更宽阔的沉思的海。”
（曹禺《雷雨·序》）
戏剧是剧场的艺术。
案头剧是指可供案头阅读、却不适合于舞台演出的剧本，曹禺的戏剧非案头剧，它能读又能演。
为什么能演，而且演出的效果特别好？从语言的角度可以提供对这一问题的一种诠释。
《雷雨》的语言是真正的戏剧的语言，它使得曹禺的戏剧深具舞台的特性，不妨以《雷雨》中周朴园、鲁侍萍相认的片断为例来阐析这一特点。
一、动作性。
就表现人物心理内容而言，戏剧与小说的区别在于，小说可以直接进入人物心灵空间，通过大段的分析性文字对人的多种心理内容进行揭示，戏剧则一般不用这种方式。
戏剧是动作的艺术，也即主体在发出动作的过程中使心理内容逐一呈示。
中国早期话剧仿莎剧的写法，在表现人物心理内容时常使用抒情性独白，但难以做到像莎剧那样结合着戏剧行动的发展对人物心理内容洞烛幽微，这样的心理性独白与戏剧的行进相脱节，使剧场节奏拖沓、迟滞，严重影响了戏剧的表现效果。
曹禺的戏很少使用长篇抒情独白，他擅长在戏剧行动的发展中，通过恰如其分的语言逐一揭示出人物的心理内容，使戏剧行为始终处于发展、变化、行进的态势中，从而增强了戏剧的动作性。
在周朴园、鲁侍萍相认的这一片断，周朴园对鲁侍萍有四次的问，这四问层层递进、交替展开二人的心理发展变化过程。
第一问：
（鲁妈关窗后）
周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪。
）你站一站，（鲁妈停）你——你贵姓？
鲁侍萍我姓鲁。
第二问：
（周朴园向鲁妈打听起侍萍的事，鲁妈揭穿：她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。
）
周朴园（抬起头来）你姓什么？
鲁侍萍我姓鲁，老爷。
第三问：
（鲁妈说起侍萍又被救活了，一个人在外乡活着，那个小孩也活着。
）
周朴园（忽然立起）你是谁？
鲁侍萍我是这儿四凤的妈，老爷。
第四问：
（最后，侍萍说起衬衣上的梅花和萍字。
）
周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——
鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。
第一次周朴园问鲁侍萍是疑惑，眼前这个背影，这个动作多么熟悉！
问是似曾相识而产生的奇怪而惊愕的反应。
而后面两次突然质问鲁妈的身份，透露出周朴园内心的紧张与恐慌。
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