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角色介绍宫束班班长：经验丰富，技艺精湛，对工艺门的建造充满热情和执着，性格沉稳，善于统筹安排，在工匠民夫中有很高的威望。
宫束班成员：一群憨厚朴实的工匠，各自拥有独特的技艺，如木工、石工、漆工等。
他们虽然有时行事憨直，但对待工作认真负责，对班长十分信任和拥护。
工匠民夫：数量众多，负责具体的体力劳动和一些基础的建造工作。
他们大多来自民间，勤劳肯干，对能参与圆明园这样的皇家工程感到自豪。
皇帝（乾隆）：清朝的统治者，对圆明园的营建极为重视，追求完美和奢华，具有强烈的统治欲和对皇家威严的维护意识。
西方传教士（郎世宁、蒋友仁等）：带来西方的建筑设计理念和技术，如巴洛克和洛可可风格，对圆明园西洋建筑群的设计贡献巨大。
他们热情、开放，渴望将西方文化融入东方建筑中，同时也对中国文化充满好奇。
第一幕：初领圣命时间：清晨地点：宫束班工坊、皇宫大殿场景：宫束班工坊内，成员们正各自忙碌着，有的在打磨木材，有的在雕刻石头，一片热闹景象。
突然，班长急匆匆地走进来。
班长：（大声喊道）都停下，都停下！
宫里派人来了，说是有重要的事儿宣布！
众人纷纷停下手中的活儿，一脸疑惑地看着班长。
不一会儿，一位宫里的太监走进工坊，清了清嗓子。
太监：（尖着嗓子）奉天承运，皇帝诏曰：今欲大兴土木，营建圆明园。
闻宫束班技艺精湛，特命尔等参与建造。
望尔等尽心竭力，不负圣恩。
钦此！
众人听到诏书，先是一愣，随后纷纷露出惊讶、兴奋的表情，交头接耳起来。
工匠甲：（憨笑着挠挠头）咱这是要去建圆明园啊，这可是皇家的大工程！
工匠乙：（激动地搓着手）是啊，能参与这样的工程，这辈子也算值了！
班长：（走上前，恭敬地接过诏书）多谢公公，我等定当竭尽全力，不辱使命！
太监：（点点头）那就好，你们收拾收拾，明日就进宫面圣，听候皇帝陛下的吩咐。
（说完，便转身离开）众人望着太监离去的背影，兴奋地讨论起来。
工匠丙：（担忧地）可是，这圆明园得建成啥样啊？咱能行吗？工匠丁：（拍了拍工匠丙的肩膀）怕啥，咱宫束班啥活儿没干过，只要用心，肯定行！
班长：（沉稳地）大家都别慌，既然皇帝陛下信任咱们，咱们就好好干。
这几天，大家把各自的工具都检查好，准备充分些。
众人齐声应道：“好！”
第二天，宫束班众人怀着忐忑的心情来到皇宫大殿。
大殿内庄严肃穆，皇帝高坐龙椅之上，两旁站满了大臣。
皇帝：（威严地看着众人）你们就是宫束班的工匠？班长：（带领众人跪地叩拜）回陛下，正是我等。
皇帝：（微微点头）朕听闻你们手艺不错，此次营建圆明园，乃是朕的心头大事。
圆明园不仅要宏伟壮观，还要融合天下美景，汇聚中西之精华。
你们可有信心完成？班长：（坚定地）陛下放心，我等虽出身平凡，但对工艺一门充满热忱，定当全力以赴，为陛下打造出举世无双的圆明园！
皇帝：（满意地笑了笑）好，朕就信你们一回。
此次工程，还会有西方传教士参与设计，你们要多与他们交流，学习西方的建筑技艺。
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