天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
的杀伤力，在某些时候，比地主的武装更可怕！
【我的天！
一个秀才就这么能说？】【真是小瞧了古代的读书人了！
】【这帮人就是古代的‘公知’啊！
太能忽悠了！
】【垄断教育太可怕了！
老百姓根本没机会读书，只能听他们怎么说就怎么信！
】【主播得想想办法啊！
不然以后每个村都来个秀才捣乱，工作还怎么开展？】弹幕里也是一片惊叹和担忧，观众们第一次如此直观地感受到封建时代知识垄断的威力。
陆鸣看着报告，眉头深锁。
他意识到，自己之前确实有些“知见障”
了，过于关注军事和经济的硬实力对抗，却低估了思想文化领域这场没有硝烟的战争的重要性。
就在这时，那条研究党史的金色弹幕再次出现，一针见血地指出了问题所在，并提供了更高层面的战略思路：【主播及诸位同志，已陷入‘知见障’矣！
】【看待乡村知识分子（士绅），岂可一概而论，视为铁板一块？】【须知，读书人内部，亦分三六九等，矛盾重重！
】【有功名者（秀才、举人、进士）乃既得利益集团，与旧体制捆绑最深，反抗最烈，如王家村之王秀才。
】【然，更有大量无功名之底层知识分子，如乡村塾师、落第童生、破落户子弟等，他们生活清苦，怀才不遇，对现行秩序亦多不满！
】【此等人，正是我可争取、可分化、可利用之力量！
】金色弹幕继续深入阐述策略：【根据地内，不是已有不少私塾老师，因同情贫苦，自愿帮助我军开展扫盲工作吗？此即为明证！
】【我之策略，应是：团结、争取、改造底层知识分子，孤立、打击顽固上层士绅！
】【具体而言：一、大量吸收那些生活困苦、无甚功名、愿意靠近群众的乡村教师、识字分子加入我们的工作队、宣传队甚至政府机构！
给予他们尊重和发挥才能的平台，让他们成为我们宣传群众、教育群众的得力助手！
】【二、对于王秀才这类有功名、有产业、顽固不化的上层士绅，在政治上坚决孤立，在经济上实行‘减租减息’和必要的清算，但原则上不剥夺其基本生活资料，分给其土地，强制其参加劳动！
让他们在劳动中体会农民之艰辛，改造其思想！
此即‘给出路’政策，避免逼其狗急跳墙，亦可分化其家族内部。
】【三、最根本者，乃大力发展我根据地的民众教育，开办夜校、识字班，打破知识垄断！
让贫苦农民自己掌握文化，才是治本之策！
】弹幕最后总结道，语气深沉：【切记！
知识分子不能脱离群众，脱离群众的知识分子是可怕而无根的！
必须让他们深入到群众的生产生活中去，进行‘社会主义改造’！
】【对于改造较好、表现积极的优秀知识分子，甚至可以委以重任，如派往新开辟的村庄担任驻村干部，以其知识服务群众，以其经历影响更多同类人。
】【此乃长治久安之道，亦是缩小三大差别（工农、城乡、脑体）之必由路径！
】这番高屋建瓴的分析，让陆鸣豁然开朗！
他猛地一拍大腿：“对啊！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！