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林辰刚把上一章的“匀肥记录”
和“并发症案例”
整理成册，多村的新问题就顺着微信传了过来。
青山村赵村长发了段视频：田里的速生艾草有的长得比人高，秆子细得晃悠，有的却刚到膝盖，叶片还发蔫，“按‘每株一把肥’的法子施了，咋还长不均？”
；溪头村李书记附了张老人的随访表，上面画着“月亮+心跳”
的符号，“王爷爷既失眠又心慌，之前只教过单症状方案，徒弟们不知道该加酸枣仁还是柏子仁，不敢配药”
；邻村的小虎更急，发了段ai操作视频，“系统里的并发症选项太绕，选‘失眠’再选‘心慌’，跳出来三个方案，老人们看着就犯晕，问能不能直接给‘准主意’”
林辰指尖划过“长不均”
“叠症难判”
的字眼，胸口的玉佩轻轻发热——基层的“细节偏差”
总在实操里冒头，得把方案磨得更“贴手”
。
他先给李教授打去电话：“李教授，多村施肥后艾草长势差太多，有的徒长有的弱，是不是得按株距定肥量？村里有竹竿，能不能用它量间距，再按间距调肥？”
李教授在电话那头立刻应道：“正好！
株距近的（30厘米内）养分够，少施肥；株距远的（超40厘米）养分缺，多补肥。
用竹竿量，30厘米画红圈、40厘米画黄圈，红圈株施半把肥，黄圈株施一把半，再给弱苗浇点‘秸秆肥水’，三天就能赶上来。
我这就带腐熟的秸秆去青山村，现场教量距调肥。”
挂了电话，林辰又拨通张主任的微信。
屏幕里，张主任正对着叠症案例表皱眉：“徒弟们记不住‘失眠+心慌’该用啥，得编‘叠症速判口诀’，比如‘失眠加心慌，枣仁配柏仁，各加2克别多放’，再做‘症状叠加卡’，正面画‘月亮+心跳’，背面写口诀，比翻手册快。”
“再标‘用量对照’，比如‘枣仁2克=小半把’。”
林辰补充道，“村里没秤，用手抓的量最实在，徒弟们抓一把再减点，就差不离，不用怕错。”
一旁的苏晓冉突然插话：“赵工刚才发消息，说能给ai加‘株距拍照定肥’功能，上传艾草株距的照片，系统自动标‘红圈黄圈’，再跳对应肥量；叠症模块改‘一键选’，比如点‘失眠+心慌’，直接跳出‘枣仁半把+柏仁半把’的通俗方案，还配着抓药的小视频，一看就懂。”
林辰拨通赵天宇的视频，屏幕里的他正画操作界面：“我还加了‘叠症案例速查’，把王爷爷这样的案例放首页，点进去就看‘用药前症状→用药后反馈’，徒弟们教老人时，能直接说‘跟王爷爷一样，就这么配’，省得解释。”
第二天一早，林辰带着李教授、张主任和赵天宇往青山村赶。
车子刚到村口，就看见赵村长领着村民蹲在艾草田边，手里拽着徒长的艾草秆，叹气：“这高的风一吹就倒，低的又不长，冬储的量怕是够不上了。”
李教授从布袋里掏出竹竿，在田里量出30厘米和40厘米的距离，分别画了红圈和黄圈：“红圈里的株距近，养分够，只施半把肥，再把顶芽掐了，别让它光长秆；黄圈里的株距远，施一把半肥，再浇‘秸秆肥水’——腐熟的秸秆泡三天，滤出的水浇根，又补养分又不烧苗。”
村民们赶紧找来竹竿和肥料，王奶奶边量边问：“教授，掐了顶芽，艾草还能长吗？俺们还等着收叶子煮茶呢。”
“能！”
李教授笑着说，“掐了顶芽，侧枝会长得壮，叶子还多，比徒长的能多收两成，煮茶更够味。”
晒场另一头，张主任正给师徒们教“叠症口诀”
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