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平台。
首日播放量突破百万，豆瓣评分迅速锁定9.6。
评论区最热的一条写道：“这不是纪录片，是一面镜子，照见我们忽略太久的柔软与坚韧。”
而此时，林浩然已启程前往内蒙古锡林郭勒。
那里有一群牧区留守儿童，正等着接收第二批“儿童回声”
设备。
飞机降落时正值黄昏，草原被染成金红色，风吹得帐篷猎猎作响。
迎接他的是一位蒙族女教师，名叫其木格，四十多岁，嗓音沙哑却有力。
“孩子们听说你要来，昨晚集体熬夜写了信。”
她递上一叠泛黄的作业纸，“他们说，如果不能当面说话，至少能让声音先到。”
林浩然接过信，一封封翻看。
字迹稚嫩，内容却沉重得令人心悸。
有孩子写：“我想爸爸回来，哪怕只待一天，让我看看他是不是真的变老了。”
另一个写道：“奶奶病了，我不想上学，可老师说我不去会被警察抓。”
还有一封画满了哭脸的小人，旁边标注：“我说不出话，心会爆炸。”
他沉默良久，最终掏出随身携带的录音笔，逐一对着每封信朗读一遍，录制成音频包，命名为《牧歌未完成》。
第二天清晨，他在操场架起简易录音站，教孩子们使用设备。
起初大家都害羞，躲在毡房门口张望。
直到一个叫巴特尔的男孩率先走上前，拿起录音机，用蒙古语大声说：“我是巴特尔，十二岁，我想当摔跤冠军！”
话音落下，周围爆发出欢呼。
其他孩子纷纷涌上来抢机器，争着留下自己的宣言。
有个小女孩甚至录了整整十分钟的羊叫声，说是替家里刚出生的小羊羔“发声”
。
林浩然笑着记录下这一切，顺便询问其木格：“有没有特别需要关注的孩子？”
女人点点头，指向远处一座孤零零的毡房：“苏日娜，十三岁，去年冬天失去双亲，现在跟着瘫痪的爷爷生活。
她一句话不说，连点头摇头都不肯。”
下午三点，林浩然提着录音机走向那座毡房。
老人躺在床上，眼神浑浊，嘴里喃喃念着经文。
苏日娜坐在门口削土豆，手指冻得通红，动作机械。
他轻轻坐下，把机器放在两人之间，按下录音键。
“今天天气很好。”
他慢慢地说，“风不大，阳光暖和，适合晒羊毛。”
女孩没反应。
他又说：“我带来一台会听话的盒子，它可以记住你说的每一句话，哪怕只有一个字。”
依然沉默。
林浩然并不着急，只是陪着她剥完三个土豆，期间断续讲述青海那位藏族少年的故事，讲他如何因为害怕羊膻味而不敢脱衣睡觉，又如何在篮球场上第一次光脚奔跑。
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