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我说的,是我们这群学生。
我们早上回课堂,下午再进实验室,磨刀不误砍柴工。”
这个提议,让专家们的脸色好看了不少。
让他们跟着一群高中生回去上课,那张老脸往哪儿搁?但如果只是学生们去,他们继续搞研究,这听起来就合理多了。
“哼。”
王教授从鼻子里哼出一声,算是默认了。
没人再反对。
因为谁也拿不出更好的方案。
就这样,一个诡异的模式开始了。
上午,高一三班的学生们从实验室消失,回到临时教室,跟着杨志超他们恶补数理化。
而王教授等一众专家,则继续在实验室里死磕,试图从那些失败的数据里榨出一点奇迹。
一个月过去了。
实验室里的气氛,比之前还要压抑。
奇迹没有出现。
赖氨酸的产率,不仅没提升,反而因为反复的实验和设备损耗,数据变得更加难看。
那几个白发苍苍的老专家,彻底没了心气。
以前是焦虑,现在是绝望。
这天下午,又一次实验失败后,王教授把手里的记录本狠狠摔在地上,纸张散落一地。
“他妈的!
搞不了了!
这玩意儿有毒!”
他烦躁地在原地踱步,猛地想起了什么。
“那群小家伙呢?他们去上课,上出什么名堂了?”
一个年轻的研究员小声回答:“听杨老师说,最近在学有机化学的立体异构……”
“走!
去看看!”
王教授像是抓住了最后一根稻草。
“我倒要看看!
这高中课堂,还能点石成金不成!”
:()国运七零,嫌我女娃?我科研兴邦
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