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隨著律法科的蓬勃发展，长孙无忌展现出的卓越才能很快引起了庞德公和司马徽的注意。
这两位学宫奠基人年事已高，本就志在学术而非繁琐管理见长孙无忌处事公允、条理清晰、且深得刘禪信任，便逐渐將学宫的日常行政事务移交於他。
长孙无忌接手后，並未急於大刀阔斧地改革，而是先沉下心来，用了他最擅长的“调研”
方法。
他了整整十天时间，分別与各科博士、助教、背吏、甚至负责洒扫的僕役交谈，又仔细查阅了学宫过往的帐目、记录、规章。
隨后，他才向刘禪和庞、司马二位先生提交了一份《格物大学堂事务优化疏》。
疏中精准地指出了几个可以提升效率的环节：
其一，“分科而治，统合资源”
。
他指出，目前各科相对独立，但许多资源可以共享。
例如，各科所需的笔墨纸砚、基础书籍可由学宫统一採买，以量压价；
学子们的公共课程，如基础算数、四书五经等可合併授课，避免师资浪费；
学宫的藏书楼应对所有科目开放，並建立更便捷的借阅章程。
其二，“明晰章程，权责到人”
。
学宫以往的管理多依赖惯例和庞、司马二人的威望，缺乏成文的规章。
长孙无忌建议制定详细的《学宫章程》，明確各位博土、助教、背吏的职责、考核方式及普升路径，
同时规范学子的入学、考勤、学业考核及奖惩制度，使一切运作有法可依，有章可循。
其三，“开源节流，细水长流”
。
他仔细核算了学宫的支出，提出了几条节流建议，如鼓励学子抄录副本以节省购书费用，废弃纸张的再利用等。
更重要的是，他提出了“开源”
之策：律法科学子可为民间提供简单的法律文书代写与諮询；
农科培育出的良种、编写的农书可向周边农户推广换取些许资助；
甚至未来工科、医科皆可如此。
此举不仅能稍补学宫用度，更能让学子提前接触实务。
其四，“档案详实，以资查考”
。
他要求学宫设立专门的档案室，將每名学子的学业记录、每项决议的形成过程、每次物资的出入、甚至每次学宫內部辩论的要点都记录在案，整理归档。
“今日之记录，乃明日之史料，亦是未来决策之依据，不可轻忽。”
长孙无忌如此强调。
刘禪看完这份奏疏，心中惊嘆无以復加。
这长孙无忌简直是个全才！
其管理思维之镇密、超前，完全超出了这个时代普通官员的水平，
若不是心中尚有滤镜，只怕他都要將相父诸葛亮拉出来与他进行对比！
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