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“你义父昨日还与我商量，说瞻儿虽在强保，但或许也可早些送来，感受氛围———“”
刘禪一听，眼睛都瞪圆了：
“什么？瞻弟才多大？！
义父他——““
他话还没说完，就见诸葛亮的身影已然出现在工坊门口，依旧是那般羽扇纶巾，风度，只是身后跟著的几个人让刘禪差点晕过去—
乳母抱著尚在强裸中的诸葛瞻，旁边还站著两个男孩，
一个是兄长诸葛瑾的长子诸葛恪，另一个是诸葛瑾的次子诸葛乔！
“殿下，”
诸葛亮微笑著施礼，
“亮將犬子瞻儿，以及兄长之子恪儿、乔儿一併送来，
恪儿、乔儿可正式入学，瞻儿—.
便如其几位家的弟弟一般，暂且寄养於此，隨缘听闻，如何？”
刘禪看著那强裸中咿呀学语的诸葛瞻，再看看一脸“这很合理”
的诸葛亮，终於彻底败下阵来。
他深吸一口气，苦笑著对诸葛亮和黄月英拱手：
““.———义父，义母，也罢！
来都来了！
我这格物院，便开它一个『启蒙幼育馆”
！
专门请细心可靠的嬤嬤和启蒙先生，照看这些未来的国之栋樑！”
他算是明白了，这帮叔伯辈的，是打定主意要把下一代“绑定”
在他的战车上了。
这既是压力，也是莫大的信任和动力。
眼看著格物院里的“小祖宗”
们越来越多，年龄跨度从待哺到少年老成，尤其是低龄幼儿那一块，简直成了重灾区。
乳母、僕役比学子还多，哭闹声、嬉笑声不绝於耳，虽有黄月英偶尔帮忙看顾，但她主要精力还得放在秘研造纸印刷上，实在分身乏术。
刘禪深知，必须找一个能镇得住场子、又有足够耐心和学识来引导这些孩童的人来专门负责此事。
贾似道正忙著精心策划他的“付费生”
计划与各路豪强家族勾心斗角、討价还价，忙得脚不沾地，显然无法分身来管这群小萝卜头。
刘禪思前想后，忽然灵光一闪，一个人选浮上心头一马，马幼常！
前世记忆中，马谬刚愧自用，纸上谈兵，致使街亭失守，铸成大错。
但其人並非无能之辈，他熟读兵书，理论扎实，口才极佳，善於阐述道理，在诸葛亮南征前提出的“攻心为上”
策略也足见其战略眼光。
他只是缺乏实战经验和临机决断的魄力，且性格过於骄傲。
然而，教导一群最大不过十岁、最小还在褪裸中的孩童，需要的是耐心、理论、口才和细致的管理，而不是战场上的杀伐决断。
马的缺点在这里几乎不会暴露，而他的优点却正好能派上用场！
让他去给孩子们启蒙，讲讲故事，教教识字，灌输忠君爱国、兄友弟恭的道理，岂不是人尽其才？
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