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“你义父昨日还与我商量,说瞻儿虽在强保,但或许也可早些送来,感受氛围———“”
刘禪一听,眼睛都瞪圆了:
“什么?瞻弟才多大?!
义父他——““
他话还没说完,就见诸葛亮的身影已然出现在工坊门口,依旧是那般羽扇纶巾,风度,只是身后跟著的几个人让刘禪差点晕过去—
乳母抱著尚在强裸中的诸葛瞻,旁边还站著两个男孩,
一个是兄长诸葛瑾的长子诸葛恪,另一个是诸葛瑾的次子诸葛乔!
“殿下,”
诸葛亮微笑著施礼,
“亮將犬子瞻儿,以及兄长之子恪儿、乔儿一併送来,
恪儿、乔儿可正式入学,瞻儿—.
便如其几位家的弟弟一般,暂且寄养於此,隨缘听闻,如何?”
刘禪看著那强裸中咿呀学语的诸葛瞻,再看看一脸“这很合理”
的诸葛亮,终於彻底败下阵来。
他深吸一口气,苦笑著对诸葛亮和黄月英拱手:
““.———义父,义母,也罢!
来都来了!
我这格物院,便开它一个『启蒙幼育馆”
!
专门请细心可靠的嬤嬤和启蒙先生,照看这些未来的国之栋樑!”
他算是明白了,这帮叔伯辈的,是打定主意要把下一代“绑定”
在他的战车上了。
这既是压力,也是莫大的信任和动力。
眼看著格物院里的“小祖宗”
们越来越多,年龄跨度从待哺到少年老成,尤其是低龄幼儿那一块,简直成了重灾区。
乳母、僕役比学子还多,哭闹声、嬉笑声不绝於耳,虽有黄月英偶尔帮忙看顾,但她主要精力还得放在秘研造纸印刷上,实在分身乏术。
刘禪深知,必须找一个能镇得住场子、又有足够耐心和学识来引导这些孩童的人来专门负责此事。
贾似道正忙著精心策划他的“付费生”
计划与各路豪强家族勾心斗角、討价还价,忙得脚不沾地,显然无法分身来管这群小萝卜头。
刘禪思前想后,忽然灵光一闪,一个人选浮上心头一马,马幼常!
前世记忆中,马谬刚愧自用,纸上谈兵,致使街亭失守,铸成大错。
但其人並非无能之辈,他熟读兵书,理论扎实,口才极佳,善於阐述道理,在诸葛亮南征前提出的“攻心为上”
策略也足见其战略眼光。
他只是缺乏实战经验和临机决断的魄力,且性格过於骄傲。
然而,教导一群最大不过十岁、最小还在褪裸中的孩童,需要的是耐心、理论、口才和细致的管理,而不是战场上的杀伐决断。
马的缺点在这里几乎不会暴露,而他的优点却正好能派上用场!
让他去给孩子们启蒙,讲讲故事,教教识字,灌输忠君爱国、兄友弟恭的道理,岂不是人尽其才?
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