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变态把被动变主动(第2页)

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妈妈:Oh,youreallyletmedown.哦,你让我好失望啊。

(趁机学习letsb.down“让某人失望”

这个短语)

林克:Mom,Ireallyadmireyourtalent…

妈妈,我好钦佩你的才能……

妈妈:(装出无比自豪、陶醉的样子)Oh,mydear,youflatterme.

哦,亲爱的,你过奖了。

林克:…inpigyourteeth.

(原来是说:妈妈,我好钦佩你在剔牙方面的才能。

妈妈:Oh,youreallyletmedown.哦,你让我好失望啊。

淘气的林克竭尽恶作剧之能事,想出越来越“变态”

的talent(才能),比如:

Ireallyadmireyourtalentinpigyyournoseblowingyourhebed…

我真钦佩你在掏耳朵挖鼻孔擤鼻涕尿床……方面的才能。

最后林克甚至造出了这样“变态”

的句子:Ireallyadmireyourtalentinpee(-?)peepoo-poo.(pee-pee,儿童语,小便;poo-poo,儿童语,大便。

之前的林克对Iadmireyourtalentinjumpingrope这样的常态例句毫无兴趣,连跟我读一遍也不愿意。

但是,对上面这些一反常态的talent,林克则积极开动脑筋,一气呵成、主动地说出完整的句子。

前后学习态度判若两人。

由此可见,不同教学方式带来的学习效果,真可谓天壤之别。

上面这个游戏,不但让林克很快掌握了admire、talent两个新词,学会了youflatterme(你过奖了)、youletmedown(你让我失望)这两个常用句子,复习了pickyourteethearnose、blowyourhebed这些日常生活中的常用短语,而且,林克可以在自己独创句子的过程中去反复体会介词in表示“在……方面”

的含义,以及in后需要跟动名词doing。

后来,我又把talent替换成另一个词ce(勇气),如法炮制地进行了如下类似的游戏。

林克:Mom,Ireallyadmireye…

妈妈,我好钦佩你的勇气……

妈妈:Oh,mydear,youflatterme.

哦,亲爱的,你过奖了。

林克:…inpigyourteethinpublic.

(原来是说:妈妈,我好钦佩你在公共场所剔牙的勇气。

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