天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
我们可以举一个具体的例子：一个20岁的年轻人在咨询时间对我做了如下的介绍：“我是你治疗的某某的爸爸，请原谅，我是说我是他的弟弟，他比我大4岁。”
我从他表现出的这个口误推断，他通过这个口误来表达这样的意思，像他的哥哥一样，由于他爸爸的影响，他也是一个患者，他想得到治疗，而实际上最需要得到治疗的是他的爸爸。
有时候，单词的排列听起来很不合常规，其表现也似乎是被迫的，这也足以说明患者被压抑的思想已经前移到患者的语言表达上，虽然人们关于这种前移目的还有分歧。
从粗略的言语混乱和精巧的言语混乱中（主要由口误组成），我们发现，并非“声音接触的效果”
，而是存在于这些言语表现之外的内在思想的影响决定着这些失误的产生，或只有这样才能对这些失误做出合理的解释。
我不想对声音相互影响的理论或规则提出质疑，但是就这些规则本身而言，很难对正确的言语表达有足够的影响和干扰效果。
从我们精心研究的和探索的例子来看，这些规则并不代表其发生机制，而这种机制通过遥远的心理动机则更易于解释，尽管这些心理动机与声音规则的联系不大。
很多有替代表现的口误例子中，我们完全没有发现声音的规则，在这一点上，我同意冯特的观点，冯特和我都认为：控制口误的是情结，是远在这些声音接触之外的东西。
虽然我接受了这种“遥远的心理影响”
（remoterpsyfluences）（冯特用语）的观点，另一方面，也没有什么障碍可以阻止我得出这样的结论：在匆忙讲话的情况下，注意在很大程度上指向的是它所表达的内容本身，控制口误的条件很容易限制于梅林格尔和梅尔的规则[53]。
作者对收集的很多例子的分析都是有道理的。
如我们上面举过的一个例子［第53～54页］：“EswarmiraufderSchwestBrustsoschwer”
在这一句子中，“schwe”
的发音是否把这个人有同样价值的发音“bru”
通过本身的“前移”
逼迫到后面呢？当然，我们也不能否定这样的观点：由于某种特殊的联系，组成“Schwe”
的发音本身以这种方式突出出来。
这种联系只能是这样的：“Schwester”
（妹妹）——“Bruder”
（弟弟），也许还可以这样解释：“BrustderSchwester”
（妹妹的**），是这种联想使人们与另外一组思想联系起来。
正是这种隐藏于这些现象之后的无形的东西供给了“schwe”
这个词出现的能量，这样就产生了讲话时的失误。
通过对其他的一些口误的分析，我们可以提出这样的假设：这种真正的干扰因素，在发音和意思上和这个隐藏的单词有很多相似之处。
人为歪曲和重组这个单词或表达——这个单词或表达与人们的粗俗的欲望相联系——其根本目的是：利用这种机会来暗示这种被压抑的思想或欲望的存在。
另一方面，对单词的这种操作是如此的频繁，以致很难找到突出的东西，即使它并非意指人们的欲望。
归于这一类的很多，如Eischeissweib（替代，Eiweisss）[54]，ApoposFritz（替代，àpropo）[55]，Lokuskapit?l（替代，Lotuskapit?l）[56]，等等。
或许，圣玛丽·玛度兰的[57]Albüsterbachse[58]（替代，Alabüsterbüchse）以及“IchfordereSieauf，aufdasWohlunseresChefsaufzustossen”
［见第54页］等只能是一种潜意识的文字游戏，通过这种方式来保护人们存心要表达的东西。
如果我是那个受到人们敬重的首长，在庆典仪式上，讲话的人表现出了口误，我会考虑使用罗马人的智慧，让这些士兵庆祝胜利的时候用唱讽刺歌曲的形式表达出他们对这个所尊敬的人内心存在的谴责。
——梅林格尔也说过这样一件事，有一次他和一个人讲话，由于这个人是这里最年长的一个，因此他用了一些礼貌用语，这主要出于对他的敬重，使用了这样的称呼：“Senexl”
[59]或“altes（老）Senexl”
，“Prost（保重身体），Seesl！”
他对自己的这种失误感到震惊（梅林格尔和迈耶尔，1895，第50页）。
如果我们明白这一点，对他的这种情绪就不难解释了，“Mtesl”
与这个侮辱性的表达“alterEsel”
（老蠢驴）有密切的联系。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！