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是外勤部喊我开会。”
“哦……”
室友一秒沮丧。
林见渊捏捏他的胆囊：“也可以陪呀。
陪我开会？”
室友的小尾巴又摆起来：“好呀~”
于是收容部那位传说中的S级异端就这么陪着林见渊来到了D-组。
D-组成员们：“……”
纷纷发出了没见过世面的声音。
幸好大家都已经是受过专业训练的人了，短暂惊讶过后很快接受了“粉红下水是同事”
的现实。
反正外勤部和收容部本身也是合作最为密切的两个部门。
刑警和狱警嘛。
收容部来旁听外勤部开会也没什么。
事实证明，林见渊理解错了。
教官喊他过来不是为了开会，而是教学。
教官在手把手地教大家怎么写收容记录。
“大家先看一下这份参考模板……”
教官把模板调出来，展示给所有人。
林见渊：“……”
接下来就是关于那长达230页的《收容记录书写规范》的详细教学。
对照着今天的实战收容过程，进行保姆式教学。
林见渊直到这时才发现，他之前不会写收容记录，不能怪他当初上课没好好听。
是因为基础理论课上就是讲得很简单很基础很一带而过啊！
有关收容记录的书写，真正要讲起来，五六节课都不够。
要注意的细节太多了！
一口气听完根本记不住！
而且这也不能怪管理局的课程安排不当。
人家正常的安排是这样的：
先上基础理论课，对整个管理局的工作流程有个笼统的了解。
然后上体能训练和异端通识课为出勤做准备。
然后在教官带领下进行实战，出一次毫无危险的任务。
然后在教官指导下，完成外勤生涯中的第一份收容记录。
而且是以小组合作的方式！
！
！
允许讨论！
允许分工！
允许借助AI！
！
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