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他取出防水袋中的《声之书》，翻开最后一页，提笔写道：
>“真正的文娱，从不在于制造多少笑声与眼泪，
>而在于能否创造一个让人敢于流泪的空间。
>当技术终于学会谦卑，
>当权力愿意交出话语权，
>当每一个普通人说出‘我在乎’时都能被认真对待??
>那才是文明最动人的作品。”
写罢，他将书放在石台中央。
铜钥自行旋转三圈，随即熔化成液态金属，渗入地板缝隙。
石门缓缓关闭，海水开始回涌。
当最后一丝光线消失在水面之下，整座石庙重新沉入海底，仿佛从未存在。
回到村落，林知遥召集所有人，举行了一场特殊的仪式。
他们不说话，只是手拉着手围成圆圈，静默站立十分钟。
然后依次走进小屋，对着空气说出一句最想被人听见的话。
轮到林知遥时，已是黄昏。
他走进屋子，关上门，坐在那张磨得发亮的木凳上。
良久，才开口：
“我一直以为，我要完成你的梦想。
可现在我才懂，你从不要任何人替你完成什么。
你只是希望，每个人都能成为自己的倾听者，也能成为别人的回声。”
他顿了顿，声音轻得几乎听不见：
“老师……我想我终于学会了听话。”
屋外，风铃忽然齐鸣。
这一次，旋律不再是某一首具体的歌，而像是千万种语言交织而成的合唱??汉语、斯瓦希里语、冰岛语、手语的节奏、盲文敲击的韵律、心跳的节拍、雨滴落在屋顶的间隔……
它们融合成一段无法记录、却能深刻感知的音流，向四面八方扩散。
三个月后，联合国发布《全球倾听倡议白皮书》，正式承认“非技术性情感支持系统”
的文化价值，并建议各国在学校、医院、监狱设立“静听角”
。
规则很简单：进入者不得使用电子设备，不说教、不安慰、只需安静听完对方的话。
陈砚受邀参与起草工作。
会议结束当晚，他独自来到听者学院的训练室，戴上骨传导耳机。
屏幕上跳出提示：
>【请选择倾诉对象】
>□亲人□朋友□陌生人□已故之人
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