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“这不是自然噪音。”
她盯着屏幕低语。
她尝试将其升频至可听范围,播放出来??竟是一串类似喉音吟诵的声响,节奏庄重,宛如某种古老仪式中的祷词。
她翻出《民间声象录》,在第137页找到一段记载:“旧时采矿者入深穴,必先焚香祭山灵,谓之‘叩地三音’。
传云,若山应回应,则采掘平安;若无声,则退避三日。”
难道这座山,真的在“说话”
?
她正欲继续研究,门外传来急促敲门声。
李同学站在雨幕中,浑身湿透,怀里紧紧护着一只木匣。
“老师!
省城电视台又来了!
这次带了好多记者,说要拍‘乡村音乐奇迹’专题片,点名要采访您和我们几个学生!
村委会已经答应了!”
林知遥眉头紧锁。
上次媒体来访尚且懂得收敛,这次竟直接打着孩子们的旗号闯进来,显然是冲着“隐退大师培养天才少年”
的叙事模板而来。
“他们现在在哪?”
“正在祠堂布置场地,说什么要搭舞台、接电源……还说要让我们排练《启寂》,准备直播!”
林知遥霍然起身。
她不怕曝光,怕的是真实被简化成标签,怕孩子们的声音再次沦为他人故事里的装饰品。
她披上蓑衣,大步走向祠堂。
远远便听见扩音器试音的刺耳啸叫,惊飞一片宿鸟。
十几个工作人员正忙着架设灯光和摄像机,导演拿着对讲机吆喝:“把背景板换成山水画!
突出‘世外桃源’氛围!
那个吹笛男孩呢?让他站C位!”
林知遥径直走到主控台前,一把拔掉电源插头。
全场骤然黑暗。
“谁干的?”
导演怒吼。
“我。”
她声音平静,“请你们立刻停止施工,离开这里。”
“林老师?”
一名女记者凑上来,笑容职业,“我们知道您反感炒作,但这是一次难得的机会!
全国观众都想知道,您是如何在这偏僻山村创造出音乐奇迹的!”
“这里没有奇迹。”
林知遥盯着她,“只有日常。”
“可这些孩子的确天赋异禀啊!”
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