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“《脑域神经导论及实验》？对，我今天刚上完这节课程！”
张学舟低头瞅了瞅，又连连点头附和。
“如果没记错，这似乎是我和林木生撰写的第五版心理学相关教材？”
任一生问道。
“我瞅瞅！”
张学舟从屁股后抽出《脑域神经导论及实验》，等到翻了两页，顿时在课本上发现了任一生的名字。
这让他神情有些讪讪。
“任教授，您真是学识广博，我可喜欢您的书了！”
当面将人家著的书垫屁股极为不雅，张学舟脸皮也是厚实，随即就开始拍马屁搪塞自己的尴尬。
“怎么个喜欢法？”
任一生问道。
“就是那个说不出的喜欢！”
张学舟道。
“既然你有说不出的喜欢，又上了《脑域神经导论及实验》的课程，我且来考考你！”
任一生伸手，极为顺手的将张学舟手中的《脑域神经导论及实验》课本拿到了手心。
等到随手翻了两页，任一生将书非常自然塞到了屁股下。
“当今的脑域神经研究对象的尺度有几个层次？”
任一生随口问道。
“五个！”
“分别是？”
“分子、细胞、系统、行为和认知！”
犹如年少时背书，张学舟老老实实接受着校考。
但他庆幸自己的记忆力还不错，这类基础知识只要过一遍大致能记住。
若要说张学舟在这门课程上有多认真，那倒是不曾有。
他往昔的兴趣爱好是生物基因学，而后喜欢心理学专业是想凭借学科的知识揣摩他人心理。
但张学舟发现进入学府之后，他所想的和所学的压根不一样。
在他整整四十二本课程书籍中，没有哪一本是传授揣摩他人心理活动的知识。
张学舟大为失望，再加上最近各种修行繁重，他在学府课程上的态度只是一般般。
一些基本定义的内容也就罢了，若任一生再校考得深入一些，张学舟觉得自己必然技穷。
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