梧桐文学

9月6日下午(第1页)

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安宁在成堆的卷子中间,找到了一块空地——她的办公桌。

桌上只摆了本教案和画册。

这么看……确实有点格格不入。

其余几个老师在组长带领下,正在批阅周测卷子。

安宁主动申请加入阅卷行列。

一班老师兼物理组长——乔尚抬了抬眼皮,手上动作没停:“没想到安老师深藏不露啊,当初怎么不选择教个主科?”

说话间,乔尚往正在批阅的卷子上一连画了四个红叉。

他用指节掸掸卷子:“啧,这谁答的题?后面大题全空着,给我写的啊?”

眼看他要发作,安宁对面的老师眯眼笑笑:“对啊安老师,教主科多好,我看你挺适合物理的。”

“精力不够。”

安宁笑笑,语言简短地回绝。

她视线扫过整张卷子,笔尖在卷面上轻轻一挑。

合完分数,一共55分。

她讲卷子翻到前面,看了眼名字——

张蕊蕊。

记得她中考分数能排进班级前十。

有点偏科。

乔尚这时候已经批完了一个班,他将红笔芯往桌上随手一搁:“诶,你们年轻人说什么精力不够?年轻老师更应该挑起大梁!”

言谈举止间,他还真有点神似教导主任的作风,就连光亮到没有毛发生长的头皮也像。

他说:“小刘啊,还有小安,咱一个办公室的,关起门来说自家话,这群英中学一直靠我们几个老的撑着,也不是回事儿嘛。

教育早晚都要革新换代的,我们总得物色出一放心的,才能把重任交出去呀。”

“我理解您的意思。”

安宁点点头,没再反驳,却也没说同意。

新学习开学一周多了,各科目陆续都开始了正式教学。

师生们茶余饭后讨论的话题,总也离不开这一届的师资配备。

以高一(3)班为例。

美术老师任班主任一职,已经算开了先例。

为了稳住家长情绪,教研组特地开了次会议,琢磨教师资源的分配。

三班的数理化都是顶尖老师,生物老师年轻一些,但曾加入过省联考模拟卷的出题组。

语文老师资历虽然没那么强,但她是休完产假后回来的,目前只带一个班。

为了照顾到语文老师的身体情况,教务组将三班的语文课都安排在上午前三节。

所以,语文老师的全部精力都会投入到这个班。

不过,英语方面……

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