梧桐文学

266放虎归山(第3页)

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下一瞬,光芒消散,只余清风拂面。

阿禾怔立原地,泪水滑落:“他们……谢你。”

“不。”

李昭摇头,“他们是谢这个时代终于来了。”

翌日清晨,小满带着一群孩子来到望归村遗址。

他们每人手中拿着一片竹片,上面刻着一个名字??或是亲人,或是无名尸骨,或是听说过的英雄。

按照新定的“初声祭”

仪式,他们要将这些竹片挂在桃树周围特制的木架上,象征记忆重生。

一个小女孩踮脚挂上自己的竹片,回头问:“小满哥哥,如果没人记得我怎么办?”

小满蹲下身,认真看她的眼睛:“只要你记得自己,就够了。

等你告诉别人一次,就会有第二次;再告诉十个、百个,总有一天,你的名字也会被人挂在树上。”

女孩笑了,蹦跳着跑开。

这时,一名驿使策马疾驰而来,滚鞍下拜:“启禀民声卿!

南境三州突发‘回声疫’!

百姓莫名重复他人言语,如同失魂,已有数百人因此自残或跳河!”

阿禾脸色一变:“又是声波操控?”

“不像。”

驿使喘息道,“医官查验后发现,患者耳道内并无玄音石残留,但他们脑中竟自行生成了一种类似共振的结构,仿佛……他们的记忆被强行唤醒,并与某种集体悲鸣同步。”

李昭目光一凝:“回音谷的影响,扩散了。”

众人即刻启程南下。

途中,明心取出共心器检测,却发现全国范围内已有七处出现异常声频波动,频率竟与当年望归村屠杀最后一刻的哀嚎完全一致。

“不是技术复现。”

她声音发紧,“是情绪共鸣。

当足够多人经历相似的创伤??压迫、失语、亲人离世??他们的痛苦会自发形成共振,就像雨水汇入暗河。”

赵铮皱眉:“也就是说,静默工程虽毁,但它的‘土壤’仍在。

只要还有人不敢说话,那段历史就会不断重演。”

李昭望着窗外飞逝的山野,忽然道:“我们要建学校。”

“什么?”

阿禾侧首。

“不是书院,不是衙门,是真正的学堂。”

李昭语气坚定,“教孩子识字,教他们表达感受,教他们分辨真假情绪。

让他们从小就知道,哭可以,怒可以,怀疑也可以。

最重要的是??教他们如何倾听。”

阿禾怔住。

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