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赵爷爷笑了，“当然可以。”
赵老师的教学，和一般的培训机构有很大不同。
他没有让严宁先做题，再根据题目来讲解知识点，而是非常随性地，就像是聊天那般，和严宁有问有答地，运用生活现象，深入浅出地阐释了知识点，然后向外发散，再到下一个知识点。
二十分钟的轻松聊天下来。
严宁不仅相当于梳理了一遍知识脉络，也很直观地看到了，她平常掌握得并不算牢靠的一些地方。
颇有些茅塞顿开的感觉。
然后，赵老师指了指她带来的练习册，“我帮你画几道题，你来做做看。”
严宁忙递过去。
册子递回给严宁后，赵老师又想了下，回身，去沙发旁边的书架上，拿了一本物理书回来。
虽然封面干净，看着很新，但书页侧边略有泛黄，应该是一本旧书。
赵老师把书也放到严宁旁边，“有几道稍微超纲的题目，你可以参考课本，试着解答一下。”
严宁认真点头，“好的。”
题目一道接着一道写了一会儿，302室的门又开了。
严宁沉浸在写题中，没注意，直到一盘刚洗好的葡萄，出现在她的视野边缘。
严宁一抬眼，看到了放下盘子，轻手轻脚的岑奶奶。
“写累了，就吃点葡萄，休息休息。”
严宁点头，“谢谢岑奶奶。”
岑奶奶又夸，“哎呀呀，宁宁太乖了，奶奶不打搅你学习了。”
思路稍稍被打断，严宁的注意力，不自觉地往周围分散了些。
房间里很安静，岑奶奶的声音很轻：
“老赵，我回屋睡一会儿。”
“好。”
拖鞋声往卧室走了两步，又折了回来。
“诶，对了，等会儿还有个小朋友要来写作业，老赵你记得开下门啊。”
“好。”
昨天晚上，严宁听林心慈说过，除她之外，赵老师没再招收新学生，只有以前的几个学生可能会来。
而赵老师之前办的辅导班，不光接收过高中的学生，还有初中、小学，乃至幼儿园启蒙。
赵老师人很博学，各方面的知识都有涉猎，什么都能教，物理最专业。
一道题写完，该读下一道题干时。
严宁不由分了一点儿心神去想——
小朋友。
会是多大的呢？
虽然从父母两边算，严宁都是同辈分最小的孩子。
但她其实挺喜欢小孩子的。
之前常去外婆家的时候，邻居的一对四五岁的龙凤胎，也都很喜欢跟她玩，几乎每天都要来粘着她。
所以，跟今天这个小朋友。
她应该，也能相处好的吧……
午后时光悠长。
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