梧桐文学

第300章 超凶的一枪(第5页)

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一道光束射出,将《播种》的首个镜头投映在斑驳的墙壁上??田野间,一个小女孩奔跑着,手中握着一束麦穗。

与此同时,吴穹启动神经反馈装置,将现场情绪波动同步上传至分布式网络节点。

她已建立一个名为“回声网”

的加密平台,允许全球范围内愿意接收信号的人实时参与记忆共鸣。

午夜时分,第一波响应潮到来。

来自云南山区的匿名用户上传了一段音频:一位八岁女孩用傈僳语朗读课文,其中夹杂着《播种》第三场的对白。

西藏某寺院僧人发送了一份手抄经卷,表面是佛经,实则用密文转录了《播种》结局独白。

新疆一位退休教师寄来一盒磁带,里面是他三十年来悄悄录制的学生朗诵合集,每一首都暗含禁词。

更令人震撼的是,内蒙古草原上的一群牧民,在春祭仪式中集体吟唱一首“古老民谣”

??旋律竟与《通冥调》完全吻合,只是歌词改成了蒙古长调特有的呼麦形式。

“他们在接力。”

方星河望着不断攀升的连接数,声音沙哑,“这不是我们在唤醒记忆,是记忆本身在寻找载体。”

阿?站在窗边,望着夜空中的银河。

她想起母亲信中那句话:“风会把真相吹进耳朵里。”

如今她终于明白,所谓“风”

,就是每一个普通人默默记住的一句话、一句歌词、一段旋律。

几天后,他们在原校舍旁重建了一个简易戏台,命名为“种子剧场”

每周一次,村民们自发前来,由阿?主持“记忆课”

??不讲课文,只讲故事。

那些曾被禁止的历史,化作寓言、传说、童谣,在笑声与泪水中代代相传。

某日黄昏,一个六岁男孩跑上台,举起一幅蜡笔画:画中有七个大人牵着许多孩子,走在一条开满野花的路上。

天空写着两个歪歪扭扭的字:

**“回家。”

**

阿?问他:“你知道这些人是谁吗?”

男孩摇头:“奶奶说,他们是以前的老师,教大家说真话的人。”

她鼻子一酸,抱起孩子,在他耳边轻声哼起《播种》片尾曲??这次,她用了沈知遥留下的变调密语。

下一秒,全场安静。

老人们互相对视,眼中闪动泪光。

接着,一位白发苍苍的老妇人站起身,用颤抖的声音接唱第二句。

随后是第三个、第四个……整座山谷响起了不同方言版本的合唱。

吴穹的仪器显示,那一刻,脑波共振强度达到历史峰值,覆盖范围扩展至整个横断山脉。

当晚,沈知遥的广播突然中断常规节目,插入一条新消息:

>“今天,又有一个人重新活了过来。”

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