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毕竟，对于一个备考行测申论的人来说，这种专业性极强的古籍注释本，实在有些超纲。
起初，她确实有些心浮气躁。
手指无意识地捻着书页，目光时不时瞟向窗外竹影，心里还惦记着待会儿还要去古镇哪里玩一下，要是能约到宋嫂鱼馆的晚餐就好了，哎。
然而，就在她准备合上书，承认这次实验失败时，目光却不经意间被书中一幅精巧的“埽工”
结构图吸引了。
那是古人用树枝、石块、绳索捆扎而成，用于堵决口、护堤岸的智慧结晶。
她忽然觉得这个图示很清晰，旁边的注释文字也深入浅出。
“咦？原来是这个原理嘛......”
刘晗心里嘀咕了一声，鬼使神差地往下读了几段。
不知不觉间，她翻页的速度慢了下来。
这本书中不仅详细记载了各种治水工具的制作方法与使用场景，还穿插着不少历史上著名的治水案例与官员奏疏，文笔凝练，条理清晰。
关键是，她还惊讶地发现，这些古代官员在分析水患成因、陈述治理方案时，所展现出的逻辑思维与问题解决能力，竟与她正在备考的申论题型有着某种异曲同工之妙。
不知不觉之间，在这安静得只能听到偶尔书页翻动声和远处隐约鸟鸣的环境里，刘晗脑海中那些纷乱的、关于备考的焦虑似乎被一层柔和的滤网隔绝开了。
她的呼吸不知何时变得绵长而平稳，精神前所未有地集中在那书页上的墨字与图示之间，心无旁骛。
她甚至无意识地拿出随身携带的笔记本和笔，记录下几个她觉得可以作为申论素材的要点。
时间悄然流逝。
当刘晗终于从《河防通议》中抬起头，揉了揉有些发酸的脖颈时，才惊觉窗外阳光已变得橙红柔和，竟过去了将近两个小时！
她下意识地看向舍友们，发现她们也都还沉浸在各自的书本中，脸上没有丝毫的不耐与困倦，反而都带着一种专注而平和的神情。
“我去！”
刘晗压低声音，难以置信地喃喃，“我居然......看进去了？还看了这么久？”
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作者有话说：久等啦。
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