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『对了，波普……话说图书管理员的威胁性如何？是单独个体，还是一群管理员共同负责着图书馆工作。
』
『仅有一位管理者，r老师的第四化身，静谧女妖-普希林小姐。
也是唯一保留着自主意识的化身，专门负责校园图书馆的看守工作，当校园出现危机情况时她也将协助镇压。
』
波普还顺带将生有丰满羽翼，一头橘色卷发而颇为美丽的管理员记忆形象，通过意识传达给大家。
『这都问出来了？波普你怎么做到的？』
『由于化身与r老师关系紧密，她很清楚第二化身的死亡与我有关，便主动与我沟通……聊天过程很顺利，甚至十分投机。
普希林小姐是一位非常博学的女妖。
对了~她还说如果我想去图书馆的话，她可以帮我搞到请假条，无需上课。
』
听到这里时，
韩东眼前一亮。
『波普，这样吧~明天你先去体验一次上课，如果感觉没什么意思，你就长期留在图书馆。
反正你也想读完里面的藏书吗？
你的主要工作就放在普希林小姐身上。
还有，等我们从这里出去，记得将藏书的记忆档案分我一份。
』，！
笑一样。
……
韩东、黑白与牛顿均在熄灯的一小时前返回宿舍，
仅有波普是卡着熄灯的点返回寝室，连洗漱都来不及，便钻回自己的床上。
依照规定，
熄灯后学生必须平躺于床铺上，手、足均不得露在被褥外，脑袋的倾斜角度也不能超过30°，一旦违规，等到睁眼的一刻宿管员的老脸就可能贴在眼前。
咔咔咔~
墙体间传来阵阵指甲刮动的声音，
显然宿管员就活动在附近，
一处被牛顿补好的墙洞，竟然手指钻开……紧跟着，别贴上一颗干瘪的眼球，窥探着寝室内的情况。
不过。
四人什么场面没见过，并没有太大的心理负担。
反而早就开始意识沟通，交流着今日的探索情况。
根据教学楼、体育馆等各区域的情况基本能得出这所学校的培养模式，
就是纯粹的优胜劣汰，
占比5左右的优等生能在学校内过上极佳的生活，不止享有五星级酒店的套房，还能随意支配一些成绩较差的学生去干任何事。
老师、宿管员对待它们的态度也是截然不同，
而50~55的学生都位于中层，
他们虽能勉强生活下去，但往往一个错误就将导致绝望的降临，
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