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看题的时候，初柠无意瞄了眼简以寻的英语书，却看见他不仅翻错页了，书还倒过来了。
初柠轻蹙眉，简以寻好像从办公室出来后就有点心不在焉。
简以寻面上目不转睛地盯着黑板，好似专心得不得了，可只有他自己知道他乱糟糟的心绪，以及脑海里怎么都压不下去的那句话。
那句女孩平静温柔的话语，那句平日里他一定觉得是傻不拉几的虚话，但此刻像是糖果黏在喉咙里，难受又甜得慌。
——“简以寻，你远比你表现的要善良很多，你是个好人。”
握着笔的手指微泛白，简以寻看着黑板上的白色粉笔字，眼神却不自觉放空，回忆的漩涡定格在那封纸箱最上面的情书。
粉色的信封，一个又一个可爱的爱心，以及藏在里面诉说心意的信纸。
不都说人只会喜欢美好的事物。
他是个好人。
或许可以再理解为——你是个很好的人。
他不是糟糕的，恶毒的，该去死的。
是美好的，善良的，被喜欢的。
小男孩带着面具，拿着树枝又凶又冷地赶走了所有小朋友，是个坏脾气的小孩，他看不起别人，才不要和他们做朋友，他也才不需要有人陪他一起。
可是当真的只有他一个人站在树下，孤独地看着泥地上的蚂蚁搬家时，他其实也会忍不住去看身后，暗自期望会有小朋友回来找他。
握住他的树枝，告诉他，“简以寻，虽然你又凶又坏，但我还是想和你一起玩。”
起——走，己，只有他自己走。
可多了一个“一”
后，原本他一个人走的路上，却慢慢地多了一个人，一个陪他走路的人。
这一刻，简以寻感觉心里好似空落落的，但又仿佛充斥着果糖的甜味，无形无色，弥漫在心房各处，塞得满满当当，甜得让人在一遍遍回味时，忍不住上瘾。
手指无意识地动了动，简以寻心里乱着，笔在书本上乱画着什么，可他毫无察觉。
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下课铃声终于停息。
初柠放下笔，瞧着欢欢闹闹地往教室门外跑去操场，准备上体育课的同学。
一切好似和平常无异，按部就班，无事发生。
初柠眼波轻晃动，顿在“静思笃学”
这四个大字上。
初柠忽地想起，初中时，老师一直告诉她要好好学习，考出去，考到好学校，考上这所江城学子无不向往的省重高。
从前的她以为是因为省重点强悍的教学师资，广阔的平台和机会。
这一刻，她好像终于有点明白老师的意思。
好学校不仅好在好平台，好机会，还有好的人。
一中的学生自然也有这个年纪的学生该有的八卦和玩心，但大多数人更清楚眼下最重要的是什么。
——静思笃学。
社会的关系无非是人与人之间的关系，遇见好的人，身处好的氛围，这三年，她所遇见善意和温暖的概率也要大得多。
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